七年级下册第九单元词汇教学设计(李华).doc_第1页
七年级下册第九单元词汇教学设计(李华).doc_第2页
七年级下册第九单元词汇教学设计(李华).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学内容Section A (1a.1b.1c.2a.2b.2c.)Section B 2a课时period1教学对象七年级学生设计者李华一、教材内容分析本节课为第九单元第一课时,语言功能项目是Talk about preferences and give reasons,主要教学任务是让学生谈论自己喜欢的学科, 陈述自己的理由。根据英语课程标准要求、教材内容和七年级学生的学习水平,我对教材进行了合理的整合,将Section A 1a ,1b,1c ,2a,2b, 2c ,SectionB2a整合成一个课时的教学内容,让学生初步使用目标语言Whats your favorite subject?My favorite subject is通过学习,使学生了解学科名称,能描述出喜爱的理由、原因。熟练运用以what/why引导的特殊疑问词。掌握描述学科的形容词。二、教学目标(一)知识目标:1 词汇:subject, science, P.E., because, teacher, Mr., Mrs., interesting,relaxing,important,difficult,exciting,(二)能力目标:1.理解并运用:favorite= like best2能够根据实际做出正确的回答,阐述自己的观点。(三)情感态度:三、重点、难点重点:1、词汇:subject, science, because, interesting,relaxing,important,difficult,exciting,useful.2、句型: Whats your/her/his favorite subject? -My/her/his favorite subject is art. Whats Kens favorite subject? -Her favorite subject is science. Why do you like math? -Because its interesting. Who is your science teacher? -My science teacher is Mr. Ma.难点:理解并运用favorite, 能熟练运用形容词来描述学科。四、教法选择与学法指导设置练习和实践所需的真实情景,营造良好的语言学习情景。采用任务型教学法,为学生设置真实的情景、语境,使学生在思考、交流、合作探究中学习和使用语言。五、资源准备多媒体课件及相关教学资源。六、教学过程教学任务教师活动学生活动设计意图及资源准备一、Leading in(5分)1、Revise the colors.2、T Ask: Whatsyour favorite color? 3、show another way to ask: What color do you like best?1、Revise the colors.2、Answer teachers questions like :My favorite color is.or I like best.由谈论喜爱的颜色导入新课的学习。初步感知新句型。二、Learn ne words and target language.(10分)1、Show some subjects , let students learn how to say in English. 2、T ask : Whats your favorite subject ? What subject do you like best?1、Students learn the new words .Then try to remember them.2、Try to answer the questions : My favorite subject is. I like best.学习各个学科的英语表达法及谈论自己喜爱的学科。学习目标句型。三、Learn some adj.words and how to use why.(10分)1、T ask : What do you think of these subjects ?2、Show some adj.words.1、Learn some adj.words and answer like this :Because it is.2、Practice conversation like this :A: What subject do you like best?Whats your favorite subject?B: I like best.My favorite subject is. 学习用形容词来谈论自己喜爱某一学科的原因。同时复习why引导的特殊问句。四、Listening.(10分)1、Play the tape.2、Check the answers.Listen and finish 1b,2a,2b.训练听力。五、Exercise(10分)Show some exercise ,let students finish them.Finish the exercise .巩固本节课所学内容。七、板书设计A: Whats your favorite subject?What subject do you like best?B: My favorite subject is.I like best.A: Why ?B: Because it

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论