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文档简介

记叙文写作导学案 巍山县永济中学 马淑爱【学习目标】 1、把握记叙文的六要素，突出记事的特点。2、能够明确事件的经过，初步掌握如何把事情的经过写完整、写具体的方法。3、突出真情实感，体现“乐”这一主题。4、能够初步列出作文提纲，在课后写出血肉丰满的记叙文。【教学步骤】 1、 启发谈话，导入情景二、温故知新，写作导引 （一）复习关于记叙文的知识1、 什么是记叙文？ 2、记叙文的特征： 3、记叙文的分类： 4、 记叙文的六要素： （二）写好记事的作文，应该注意的问题 1、构思新颖，有真情实感 2、注意叙事经过清晰，不要拖拉不清。 3、不要面面俱到，要主次分明，突出重点。 三、突破思路及方法（一）审题： 一次乐在其中的饺子宴 1、明确写作对象： 2、确定文章的写作范围，紧抓题眼。 关键词： 图片展示：178的快乐饺子宴 3、写作侧重点（切入点） 试用一两个词说说你对这次聚会的感受？ （2） 构思： 1、确定题材和主题 题材： 主旨鲜明： 趣味点，意义或生活哲理、闪光点等 思考：如何通过饺子宴，体现“乐”在集体生活中？（图片） 2、 列提纲的思路和方法 （1）选材、详略及线索 材料要求：真实（自己亲身经历的事件）典型（这些事件中最让你感动、难忘的一件事是一件，不是几件）、新颖（是让人能够一眼就记下的）感动（是一件让你感动，感到“快乐”的事）。 如何安排详略： 以什么为线索？ (2)、结构设计写作形式：a、小标题作文 b、题记作文 c、按事情发展顺序写段落安排： (3)、语言表达 表达方式： 这次活动最打动你的细节是什么？人物？场景？景物？ (4)、如何点题？ a、开门见山： 例如：快乐178，一起出发吧！b、画龙点睛： 试一试： （三）小试牛刀：分小组进行训练，列出提纲 四、课后作业：动笔写文 一次乐在其中的饺子宴 要求：1、把握叙事的六要素，过程完整，重点突出； 2、突出真情实感，体
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