八年级语文下册 第二单元 9 短文两篇《陋室铭》课件 苏教版

铭 陋室铭 9 在上课之前 请大家先来做个选择题 A 假设有一栋富丽堂皇的大厦 要得到它 必须说一辈子违背良心话 做尽伤天害理的事 B 有一间简陋的屋子 那里风景迷人 有知音相伴 如果是你选择哪个呢 那么我们看看唐代刘禹锡的房子是怎样的 他的一篇文章 陋室铭 很出名 下面我们来看一看他的 陋室铭 吧 3 领悟感受作者安贫乐道的生活情趣 高雅脱俗的情怀 1 了解短文的思想内容 充分领略作者的情怀 把握本文托物言志的写法 重点 难点 重点 刘禹锡 772 842 字梦得 洛阳人 唐代文学家 诗与白居易齐名 时称 刘白 有 刘宾客文集 刘禹锡因参加当时的政治革新运动而得罪了当朝权贵 被贬至安徽和州县当一名小小的通判 可是 和州知县是个势利之徒 他见刘禹锡贬官而来 百般刁难 半年时间 知县强迫刘禹锡搬了三次家 面积一次比一次小 最后仅是斗室 刘禹锡看到这位势利眼的狗官实在欺人太甚 遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗 情趣高雅的 陋室铭 并请人刻在石碑上 立在门前 鸿儒 r 德x n 案d 馨 牍 一 古今异义无案牍之劳形古义 形体 身体 今义 形状 二 一词多义之 无丝竹之乱耳 助词 用在主谓之间 取消句子的独立性 不译 何陋之有 宾语前置的标志 不译 三 词类活用1 山不在高 有仙则名 名词活用为动词 出名 著名 2 无丝竹之乱耳 形容词的使动用法 使 乱 3 无案牍之劳形 形容词的使动用法 使 劳累 四 名句积累1 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 2 苔痕上阶绿 草色入帘青 3 谈笑有鸿儒 往来无白丁 导思1 作者是从哪几个角度写陋室不陋的 反向立意 导思2 本文主要运用了哪些方法来论述观点 方法 关键词 安贫乐道 请同学们听读课文 并在课本上及时做好旁批和圈点 体会作者感情 感受文章的风格 陋室铭 课文朗读 1 划分文章部分 层次分别用双竖线 单竖线 2 认为用得好的词语用方框 3 关键语句 或写得好的语句 用波浪线 4 有疑问的地方 用问号标注 原文 山不在高 有仙则名 水不在深有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 名 名词作动词 出名 著名 灵 形容词作动词 成为灵异的 斯 这 惟 只 馨 香气 这里指品德高尚 注释 译文 山不在于高 有了仙人就成了名山 水不在于深 有了龙就成为灵异的 水 了 这是简陋的屋子 只是我 住屋的人 的品德好 就不感到简陋了 原文 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 上 动词 长到 白丁 平民 这里指没有什么学问的人 调素琴 弹奏不加装饰的琴 丝竹 琴瑟 箫管等乐器 这里指奏乐的声音 劳 形容词的使动用法 使 劳累 形 形体 身体 注释 鸿儒 指博学的人 原文 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 注释 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 南阳有诸葛亮的草庐 西蜀有扬子云的亭子 这句话是说 诸葛庐和子云亭都很简陋 但因为居住的人很有名 所以受到人们的景仰 何陋之有 即 有何陋 属于宾语前置 之 助词 宾语前置的标志 不译 全句译为 有什么简陋的呢 译文 南阳有诸葛亮的草庐 西蜀有扬子云的亭子 孔子说 有什么简陋的呢 1 文章开头写 山 水 与写 陋室 有什么关系 答案 这里运用比兴 以虚衬实 用 山 水 的成名或灵异来引出 陋室 不陋的原因在于 德馨 仙 龙 暗喻品德高尚的人 既是形象的比喻 又是类比 这里通过类比论证 使得说理鲜明而形象 增强了文章的说服力 类比论证作用分析法 类比论证是通过对甲事物 客体 的某种属性的论证 来类比推导出乙事物 主体 的同类的属性 使得论证鲜明形象 增强说理的逻辑性和严密性 增强文章的说服力 其答题格式为 通过甲道理和乙道理进行类比 使得对乙道理的论证鲜明形象 增强文章的说服力 2 苔痕上阶绿 草色入帘青 体会 上 与 入 两个字的表达效果 答案 此题运用品析字词表达效果法 上 字写出苔痕蔓延长到台阶的动态之势 入 字 写出草色映入帘内之景 极具表现力 这苔痕碧绿 长到阶上 草色青葱 映入帘内之景 属于环境描写 表现出陋室的清幽 僻静与雅致 这景致是作者当时生活的真实写照 也正合他外迁的心情 衬托出作者情趣高雅 安贫乐道的形象 3 赏析 谈笑有鸿儒 往来无白丁 两句话的妙处 答案 这一句从陋室主人交往的人物不俗的角度来写 既然 谈笑 的 往来 的都是鸿儒学者 陋室主人的德才自然可想而知 这是以好衬好的映衬手法 4 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 这两句话运用了什么写法 有什么作用 答案 调素琴 阅金经 是正面描写 是实写 表现作者从容 恬淡的生活 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 是侧面描写 是虚写 表现作者对世俗生活的厌弃 虚实结合 反映了陋室主人的自由自在及其安贫乐道的生活情趣 5 调素琴 说明作者热爱音乐 下文却说 无丝竹之乱耳 这两者矛盾吗 答案 这两者不矛盾 前者指悦耳的声音 指作者在陋室中通过弹琴来修养身心 独善其身 后者是指不悦耳的靡靡之音 暗示作者不与官场的黑暗势力同流合污 6 课文的前面已经对 陋室 进行了大量的描写 此处为什么再写 诸葛庐 子云亭 答案 以 诸葛庐 子云亭 作类比 反映了作者以古贤人自况的思想境界 暗示陋室不陋 7 引孔子的名言结尾有什么作用 答案 本题运用结尾句 段 作用分析法 引用孔子的话画龙点睛 总结全文 与前面的 斯是陋室 惟吾德馨 遥相呼应 有力地表达了作者甘居陋室 不以为陋的高尚情操 重难点小结 短文先用山 水作比 引出陋室 然后从环境之雅 关交往之雅 情趣之雅三个方面来赞美陋室 最后用反问作结 答案 陋室铭 写的是 陋室 其实 陋室 不陋 这样说并不矛盾 作者先运用比兴 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 引入正题 就是说 屋子虽然简陋 但 我 的德行是高尚的 惟吾德馨 与结尾 孔子云 何陋之有 相呼应 点出文章的灵魂 孔子以 君子 自居 作者以 品德好 自居 诸葛亮 扬子云也都是品行高尚的人 在作者看来 君子连同他们居住过的 陋室 同样闻名于天下 所以 只要德行高尚 虽是 陋室 又 何陋之有 呢 难点探究 为什么说 陋室 不 陋 这样说是否前后矛盾 环境 清幽交往 高雅情趣 脱俗 陋室铭 点明主旨 惟吾德馨 具体描绘 类比自况 何陋之有 陋室不陋 托物言志 通过对居室的描绘 极力形容陋室不陋 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 1 托物言志 本文采用托物言志的写法 通过对居室的描绘 极力形容陋室不陋 表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操 2 比兴 类比手法的运用 开头以山水起兴 引出陋室 继而引出全文