2014八下第四章植物与土壤测试题含细目表第四章《植物与土壤》测试题

2013学年第二学期八年级下科学单元检测题第四章植物与土壤一、选择题（每题2分，共40分）1在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗双手的原因是 ( )A土壤很脏 B土壤很臭 C土壤中有大量的致病微生物 D土壤有毒2绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物目的是 ( )A提高土壤的无机盐成分 B增加土壤中有机物质的含量C给植物提供食物 D作为土壤中微生物的分解材料3月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是 （ ）A空气 B水 C腐殖质 D矿物质来源:学&科&网4将土壤装入试管，然后利用下图所示的装置进行加热，在实验中我们观察到试管内壁出现水珠，由此我们可以判断土壤中含有 ( )A.水分 B空气 C微生物 D矿物质5壤土类土壤的土壤质地是 ( )A砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗 B黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细C砂粒少，黏粒少，土壤颗粒较粗 D砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀6用两个烧杯（一杯裳清水，另一杯装浓盐水）各教人一个同样大小的萝卜条。过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如下图所示。则：下列判断中，正确的是 ( )A甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩B甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺C甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条软缩D乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺7直根系和须根系的主要区别是 ( )A根系分布的范围大小 B根系分布的深度大小C有无主侧根之分 D根系中根的数量多少8在根的结构中，推动根向土壤不断生长的主要因素是 ( )A根冠 B分生区 C伸长区 D以上三个都是主要因素9下列情况不会导致水体富营养化的是 ( )A.化肥厂排出的含氮废水 B农田中过多施用磷肥C水生植物的遗体、遗物在水中腐烂 D衣服使用含磷洗衣粉去污10水体发生富营养化污染时，鱼类等水生动物大量死亡的根本原因是 ( )A水体中的氮磷过多 B藻类植物大量死亡X k B 1 . c o mC水体中的溶解氧急剧减少 D水体中的微生物大量繁殖11植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色，甚至红色，则是体内缺少哪种无机盐( )A、氮 B、磷 C、钾 D、铁12明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构。观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆。两个人都数了同一棵树横切面上的同心圆，小明发现树皮由内到外有17个同心圆，小刚从里数到最外面发现有20个同心圆，下列说法正确的是 ( )A这棵树可能已生存了l7年 B这棵树可能已生存了37年C这棵树可能已生存了20年 D这棵树一定已生存了l7年13在两棵小树之间，拴上铁丝用来晾衣服。日子久了结果发现小树形成节瘤。这是由于破坏了 ( )A韧皮都 B木质部 C形成层 D木纤维14控制蒸腾作用强弱的结构是 ( )A气孔 B叶片 C保卫细胞 D根毛15在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植株的成活率，这类物质的作用是 （ ）A、抗呼吸作用B、抗蒸腾作用来源C、增强光合作用 D、增强蒸腾作用16下列方法能加强蒸腾作用的是 ( )A选取生长旺盛的阔叶植物 B放在阳光下照射 C放在通风处 D以上方法都可以17.关于植物体水分散失的意义，下列哪项是不正确的 （）A、促进植物体对水分的吸收B、促进矿质元素在植物体内的运输C、促进溶于水的矿质元素的吸收D、降低植物体特别是叶片的温度18根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是 （ ）A土壤水分导管根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞茎B导管土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎来C根毛土壤水分根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎D土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎新课 标 第 一 网19废弃的塑料制品成为土壤污染物的主要原因是 ( )A因为它们都是有毒物质 B它们因不能自然分解而破坏土壤结构C它们减少土地的使用面积 D它们分解后产生有毒物质20造成壤生物性污染的是 ( )A未经处理的生活污水 B含汞的工业废水 C城市垃圾中塑料和橡胶 D工业废渣二、简答题（每空1分，共30分）21观察植物细胞吸水和失水实验漫画，回答下列问题：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，_；当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，_。22如图是植物根尖纵切面的显微结构图。据图回答：(1)从根尖的作用来看D在根的生长过程中起_作用；C中的细胞具有_能力，使根生长；B中的细胞体积能迅速_，促使根伸长。因此根能不断长长，主要依靠_和_两个部位。_是根尖吸收水分的主要部位。(2)指出名称的形成及作用：_(3)具有大液泡的细胞存在哪个部位？_；哪个部位的细胞内没有液泡？_。23木本植物的茎能逐年加租是由于茎的_细胞具有分裂能力，向外形成新的_，向内形成新的_。24以下是显微镜下观察到的叶片表皮的某一结构，图中A是_，B是_，它们分布在叶片的上下表皮，是_、_、_进出的通道。25某同学做了如图实验：(1)十几小时后，植物的茎变红的部位是_。(2)从实验中可知，植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于_ ,负责运输_。筛管位于_ ,负责运输_。(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为 ( )A上面水太多了把红色冲淡 B下面的红色随水分蒸腾了C水分是从下往上运输的，越上就越浅 D这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的(4)如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是 ( )A放在黑暗环境中 B放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾作用C让红墨水的浓度稍大一些 D放在通风的环境中(5)实验中把枝端削成平整的斜面，是为了_导管切口截面积，有利于_和_的运输。26今年世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验：把泥土按30。的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮(如图)。用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。(1)实验过程中，小红观察到A坡汇入水沟的水量和泥沙量少，B坡的比较多。这说明植被可以减少_流失。X K b1. C om(2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴。导致_污染。(3)温州土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施_。三、实验探究题（每空2分，共30分）27小明想知道“土壤性状和植物生长的关系”。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三只同样大小的花盆内，并分别记为A、B、C。下表所示是他的实验方案。花盆植物名称放置地点浇水量（毫升）每天浇水次数A郁金香窗台200lB小雏菊窗台1002c小雏菊窗台200l(1)请指出此设计方案的不合理之处。_(2)根据你修正后的方案，你预计种在_盆中的植物生长情况最好。28选择大小和生长情况相同的A、B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培养液中(即无土栽培)，在相同的生长条件下测量各自天内的吸水量(实验1)。然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加较多NaCl(盐)，A株不变，一天后再测量它们各自吸水量(实验2)。两个实验的结果如右图所示，请回答下列问题：(1)实验1结果证明：在实验中，可选择A植株作为B植株的_。(2)B株植物的根吸水量减少的主要原因是_。29某同学取四份土壤，在三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆放人细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物移栽盆中。并将花盆放在盛满水的水盆中，水面与土面相平。同时每天给花盆土壤浇相同的水，花盆土壤不浇水。请回答：(1)从实验条件上看：有什么不同？有什么不同？有什么不同？_、_、_(2)从实验结果上看比较说明了什么？比较说明了什么？比较说明了什么？_、_、_ (3)请帮助该同学预测，哪一盆植株生长最好？并说明理由。_30小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验。方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60左右的热水中(如图所示)，观察叶片两面的气泡数目。方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。(1)采用方案_可以观察到叶片的保卫细胞。新- 课 -标-第 -一- 网(2)方案二中观察到_现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。(3)小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。于是去问老师，老师询问了小叶的实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的是_。来源:31用以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表。(1)水的表面加