五年级下语文期末试卷轻巧夺冠101人教版新课标.docx

五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠10115-16人教版新课标（无）一、看拼音，写词语。din tng xin q chn t（ ） （ ） （ ）sh fum i su o xing（ ） （ ） （ ）二、给下列 字选择正确的读音，用“”表示。混浊（hn hn）内蒙古（mn mn)奔跑（bn bn）混淆（hn hn）蒙上（mn mn）奔向 (bn bn)三、先补充词语，再分类。（ ）（ ）是分（ ）（ ）开河侃侃（ ）（ ）拾（ ）牙（ ）理（ ）气（ ）（ ）（ ）不谈彬彬（ ）（ ）（ ）言（ ）逊无（ ）（ ）谈1、褒义词：_。2、中性词：_。3、贬义词：_。四、写出下面新词的意思，再试着写出四个新词。下海：_。买单：_。网民：_。打的：_。我能写出四个这样的新词：_。五、选词填空。静谧 幽静 安静 寂静1、在这群山绿影环抱这中的人工湖显得格外（ ）而妩媚。2、教室里（ ）极了，一根绣花针掉在地上都能听见。3、这个夜晚显得出奇的（ ）。4、在春光明媚的早晨，我沿着（ ）的林荫大道散步。平淡无奇 默默无闻5、雷锋同志一直（ ）地为人民服务。6、妈妈随手指着（ ）的茉莉花说：“真爱就像茉莉吧！”六、按要求修改句子。1、柔和的月光立即洒满了我们的篱笆小院。缩句：_。2、母亲是老师。扩句：_。3、小学生应该从小爱读书。改为反问句：_。4、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。礼貌待人可以减少相互间的矛盾。用关联词把两句话合为一句；_。七、判断下面的句子各运用什么修辞手法。1、她用甜甜的噪音深情地为我呤唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（ ）2、母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。 （ ）3、花开了，就像花醒了似的。 （ ）八、阅读夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。 孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。 孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” 我怔住了。 半晌，我喃喃地说：“噢对不起！为什么？” “别的孩子都这么玩儿。” “呃”我说，“可是他怎么能打中呢？” “我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我默不作声。 过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。 他只知道大致的方向。 夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。 “今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1解释下列词语。（2分）专心致志：_ 屈指可数：_ 2从文中找出反义词。（2分） 光滑（）沙哑（）粗心大意（）半途而废（） 3联系短文理解句子含义。（3分） （1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”_ （2）他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。_ _ 4 小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?（2分）_