教科版八年级下册思想品德PPT课件第一课-人类的朋友_.ppt

万物生 中文版 萨顶顶词 高晓松曲 萨顶顶从前冬天冷呀夏天雨呀水呀秋天远处传来你声音暖呀暖呀你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀山谷里有金黄旗子在大风里飘扬我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞两条鱼儿穿过海一样咸的河水一片河水落下来遇见人们破碎人们在行走身上落满山鹰的灰从前冬天冷呀夏天雨呀水呀秋天远处传来你声音暖呀暖呀你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀山谷里有金黄旗子在大风里飘扬 我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞两条鱼儿穿过海一样咸的河水一片河水落下来遇见人们破碎人们在行走身上落满山鹰的灰我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞两条鱼儿穿过海一样咸的河水一片河水落下来遇见人们破碎人们在行走身上落满山鹰的灰我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞两条鱼儿穿过海一样咸的河水一片河水落下来遇见人们破碎人们在行走身上落满山鹰的灰 第一课人类的朋友一 生活的必需二 生存的空间 学习目标 1 知识目标 了解自然资源 生物多样性和自然环境的概念与分类 2 能力目标 认识自然对于人类生存和发展的重要意义 人与自然的关系 培养亲近自然 鉴赏自然能力 3 情感 态度 价值观 培养亲近自然的情感 树立自觉爱护自然 保护环境 尊重生命的意识 自学指导 阅读P2 4 思考以下问题 1 自然资源的含义和分类2 自然资源的重要性3 生物多样性的含义 我们日常生活中还会用到哪些自然资源呢 畅所欲言 水能 土地 矿产 1 自然资源 从自然环境中得到的 可以采取各种方式被人们使用的任何东西 森林 1 人类的生活每时每刻都离不开自然资源 2 土地 水 能源等自然资源是人类生存的基础 可再生资源 不可再生资源 生物资源 土地资源 石油 煤炭 天然气 其它矿产资源 气候资源 水资源 2 自然资源的分类 在济南郊区的土地上 为什么可以一年又一年地收种水稻 黄河的水为什么总也流不完 可更新 再生 可以循环使用 可再生资源 不可再生资源 这些资源经过上亿年才形成 不能再生 现在随着人类的消耗越来越少 露天煤矿 海上石油钻井平台 3 各种生物也是人类生存和发展的重要资源 生物多样性是自然界的重要特征 友情提示 生物多样性是指地球生物圈中所有动物 植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境 生物多样性是自然界的重要特征 每个物种都有自己独特的价值 教师寄语 我们只有一个地球 一个人类与其他生物共有的地球 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里 就需要每一个人 去关爱与呵护我们人类的朋友 大自然 见仁见智 假如没有了空气 我们人类会怎样 自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和 它由阳光 空气 水 生物 岩石 矿物 土壤 气候等构成 自然环境包括地质环境 水环境 生态环境 大气环境和空间环境等 自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件 温馨提示 二 生存的空间 1 自然环境的内容 1 包括地质环境 水环境 生态环境 大气环境和空间环境等 2 环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件 2 生态系统与人类 1 生态系统 如果其中的食虫鸟灭绝 其他生物将会出现怎样的变化 食物链 图中各生物之间的关系是怎样的 我来说一说 2 食物链与人类 了解 什么是食物链 A 地球上 各种生物之间形成了相互作用 相互依存的食物链关系 并保持整个生态系统的平衡 B 人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起 人类应该珍惜大自然 尊重大自然中的一切生命 启示 1 小明认为矿产资源是自然资源的重要组成部分 是人类社会发展的重要物质基础 2 我国某地区为发展经济 大肆砍伐树木 兴建造纸厂 3 小强每次洗完手都随手关紧水笼头 4 某国为了生产一块0 25磅重的牛排 而使20多种植物 100种珍贵昆虫 及20多种鸟类及动物的栖息地被永久破坏 5 在葡萄牙里斯本 德国柏林和荷兰阿姆斯特丹 有轨电车和无轨电车正在代替汽油车和柴油车 同时 鼓励人们骑脚踏车 生活在线测试题 课堂练习 1 大自然是人类的朋友 因为 大自然孕育了人类的生命 人类生活所必需的食物 水 衣服 住房等 都直接或间接地来源于自然资源 大自然为我们提供了生存空间 大自然为我们直接提供了所需要的一切A B C D 2 自然资源是从自然环境中得到的 可以采取各种方式被人们使用的任何东西 自然资源是 A 生态系统B 人类生存的基础C 基因资源库D 会限制人类的生存发展 A B 3 目前 全世界的动物有150多种 植物大约有50万种 细菌大约有1000多种 它们与人类是生命世界中的一员 和大自然里的其他生命共同构成了神奇的生命世界 这说明 A 人的生命没有独特之处B 生命世界不是丰富多彩的C 人的生命是渺小的D 自然界有了种类繁多的生命才丰富多彩4 2010年是联合国指定的 生物多样性 下面对生物多样性的认识正确的有 生物多样性是自然界的重要特征 生物多样性具有很高的价值 生物多样性最为丰富的区域是热带雨林 生物多样性对人类生存发展的意义很大A B C D D A 5 下列对食物链的认识不正确的是 A 食物链是生物间由互相提供食物而连接起来的链条关系B 食物链建立了自然界物质的健康循环C 人类置身于食物链之外D 食物链维系着物种间的天然平衡6 2010年10月18日 文艺报 报道 人类文明的存亡与自然环境之间有着密切的 天缘 关系 人类创造的文明总是与支撑文明的自然环境息息