龙泉中学《作文评改方式创新》问卷调查表.doc

作文评改方式创新问卷调查表1你是否对作文感兴趣？（ ） 单选题选项小计比例A感兴趣B不感兴趣C无所谓本题有效填写人次 2你认为作文在语文中的地位是（ ） 单选题选项小计比例A重要B不重要C一般本题有效填写人次3平常写完作文有修改的习惯吗？（ ） 单选题选项小计比例A有，写完后都会全面地检查修改B有时有，时间来得及的时候C从没有，写完就万事大吉了本题有效填写人次4写完作文愿意与同学交流吗？（ ） 单选题选项小计比例A很少，只局限于好友B愿意，有交流才有进步嘛C不敢，怕别人笑话本题有效填写人次 5你希望老师怎样指导作文？（ ） 多选题选项小计A老师不提要求，不做指导B老师只提要求，不做指导C老师帮助审题D让学生讨论E老师提供材料启发F老师读同类作文开导本题有效填写人次 6你觉得老师的作文教学对你有帮助吗？（ ） 单选题选项小计比例A有很大帮助B有一定帮助C没有帮助本题有效填写人次7你更喜欢哪种作文批改方式？（ ） 单选题选项小计比例A老师直接全批全改B完全由自己批改C同学之间互相批改后，老师再评改本题有效填写人次8你喜欢那种评讲作文方式？（ ） 单选题选项小计比例A老师评讲为主，学生互评为辅B同学互相评讲，老师作必要的指导C老师评讲学生认真听讲本题有效填写人次9你喜欢什么样的作文批语？（ ） 单选题选项小计比例A多肯定优点，少些不足B多指正不足，少些夸大的表扬C多一些写作建议本题有效填写人次10希望别人怎样评改你的文章？（ ） 单选题选项小计比例A多鼓励B以指出不足为主CAB两项本题有效填写人次 11在分数与评语之间，你觉得哪个更重要？（ ） 单选题选项小计比例A分数B评语C无所谓本题有效填写人次12你如何对待老师给你的作文评语？（ ） 单选题选项小计比例A认真领会，及时请教修改订正B看过就完事，没多想C只看一看作文分数，别的就懒得理了D老师的评语看不大明白，也不爱或不敢问本题有效填写人次13你认为在评改中学生的地位和作用是（ ） 单选题选项小计比例A接受教师写作指导的受教者B作文评改的主角C教师的合作者本题有效填写人次 14你批过同学的作文吗？（ ） 单选题选项小计比例A从没批过B批过一两次C经常批本题有效填写人次15你对学生自评自改作文的看法是（ ） 单选题选项小计比例A教师不负责任B希望坚持下去C无所谓本题有效填写人次16你对学生评改作文的作用的看法是（ ） 单选题选项小计比例A浪费时间B可以促进写作C可以提高写、评、改的能力，并对学生个性发展、丰富学生思维品格产生良好影响本题有效填写人次 17你对批改后的作文的做法是（ ） 单选题选项小计比例A没时间看B只看分数和评语C再看看自己的文章，再修改本题有效填写人次18你在作文写作中，最大的问题是什么？多选题选项小计1难以用语言来表达自己的所思所想，有话说不出，难以下手。2能说清楚事例，但语言贫乏，找不到有用的词语，语言表达差，全是“口水话”、“流水帐”，语言不具有美感，无法尽情抒发情感，使自己对作文没有信心，从而不想写作，害怕写作。3没有素材，写时感到无话可说，有时写到一半就写不下去，脑海中一片空白，不知道该写些什么，思维打不开。（ ）4对作文写作技巧不理解，不知道写作的方法。5对作文兴趣不大，写作文应付了事，很少时间写的作文是发自自己的内心感受。6有时感觉某个话题要写的东西很多，能想到很多观点和事例，但不知道如何来抉择。7以前作文很好，现在忙于写理科作业，没时间来管语文，也不像以前那样做摘抄了，因此感觉作文素材少了，写不出来，难以下笔了。8积累了一些素材，但不会运用，不会取舍。9常遇到写不来的字，字太烂。10平时常常背诵一些经典美文，但在写作时不知道是否能用，不知道模仿和抄袭的界限。11写作文老想编造情节。12文章缺乏自己的