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文档简介

老师寄语 生活处处是数学 数学处处在生活 北师大版小学数学四年级上册 确定位置 一 学习目标 1 探索确定位置的方法 说出某一物体的位置 2 能在方格纸上用 数对 表示位置 用自己喜欢且简单的方式说出小青现在座位的具体位置 要求 先独立思考 再写在纸张上 然后小组讨论选出一个最简单且能表示具体座位的方法进行全班交流 动动脑 在 小青 第组 第个位置 3 2 在 小青 3 2 数 对 3 2 纵向 横向 数对是一对数 第一个数表示的是横向的第几个 第二个数表示的是纵向的第几个 不能交换两个数的位置 3 2 表示第3组第2个 2 3 表示第2组第3个 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 2 1 说一说 0 1 2 3 4 5 1 小敏的位置是 小华的位置是 2 1 4 表示的位置是第组第个 4 3 表示的位置是第组第个 2 3 4 4 1 4 4 3 1 2 3 4 5 小惠 3 4 小兵 小林 4 3 小涛 小豆 小芹 小红 小强 小惠 小亮 小青 小楠 小键 小明 小华 小斌 小花 小敏 小玲 小磊 小军 小波 小林 小霞 小国 小平 小芳 请你用数对表示小惠和小林的位置 用数对表示咱班同学的位置 1 用数对说说自己的位置 1 3 2 3 4 3 5 3 2 用数对说说自己朋友的位置 请大家猜一猜我的朋友是谁 3 请这些位置上的同学起立 好吗 3 1 3 2 3 4 3 5 数对 是通过一对数来确定位置的 只有一个数是无法确定位置的 3 3 2 3 4 3 3 2 4 1 1 2 1 1 下图是小青学校附近的地图 说一说学校在地图上的什么位置 银行 邮局 图书馆 学校 商店 公园 海洋世界 儿童乐园 骑马场 溜冰场 大门 23 51 64 15 00 通过这节课的学习 你有什么收获 1 自制一张班级座位表 并在表上
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