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学校德育工作资料2019春季学期小学思想品德教育工作计划春风送暖,万物更新,新的一年随着的春风有开始了。工作在学校一切工作的首位。回顾过去的一年,学校思想教育工作在学校领导和班科教师的共同努力下,取得了较好的成绩,了学校各项工作的正常进行。但还存在一定差距。本期学校工作的重点是:很抓为中心,全面提高教育教学质量,力争学校的各项都能上一个新台阶。围绕提出的这一中心,学校思想工作应服务于这个中心。因此,本学期,学校思想德育工作应狠抓教师的道德职业教育,树立良好的师法观念,爱岗敬业、无私奉献、爱生如子、辛勤耕耘。狠抓学生的养成教育,养成思想道德,树立良好的班风、,勤奋好学,变要我学为我要学的好风尚。结合我校实际,大力开展有利于教工和学生身心健康的活动,促进全面发展。为了更好地贯彻执行党的教育方针,全面育人,更好实现本期的工作目标,特拟订本期学校德育工作如下:一、加强标准,树立良好教风。学校各项工作能否正常运行,是关键。班级的关键是班科教师。因此,我们要保证学校工作的实现,就得狠抓教师的职业道德标准,树立牢固的爱岗敬业、爱生如子、无私奉献、默默耕耘的风范,使每个教职员工都顾全大局,服从于学校工作大局。这就要求应有各项规章,使学生能在班科教师的诱导下,自觉遵守班规班纪,做文明人,办文明事,树文明新风。这样造成一个良好有序的文明班,使学生能学习舒畅,成长快乐的良好。为此,班科教师应深刻领会教师职业道德的标准要求,经常对照检查自己的工作言行,不断的纠正和改进工作方法,做学生的知心人。班科教师必须做好育人、教学的工作日记,时时掌握学生的思想变化,有针对性的做好学生的思想转化工作,并及时客观的给予鼓励和表彰,促使他们好学上进。同时,对班委干部应加强培养,起好班课教师的助手作用。对班委干部,每月班课教师应提出具体要求,平时加以工作中的正确指导,放手让其参与班级的管理,发现问题及时纠正。对有推动作用,也会减轻班务工作量。我们班科教师应以身作责,言传身教,这就要求班科教师在教育中,克服和纠正语言不文明,挖苦、讽刺学生,甚至体罚和变相体罚学生的现象出现,更不准粗暴的对待学生,打击学生的学习积极性,学校一经查实,必须严肃处理。二、树立良好的学风、班风。学风、班风好与否,是对整个学校或班级教育教学质量的关键。因此,本期为了学校提出的教育教学质量的全面提高,各项工作上一个新台阶的奋斗目标实现,各班就得狠抓学风班风的建立和改进。首先是搞好班风建设。班风建设的重点是建章立制。各班必须建立适合该班年龄特点、班级实际的规章条约。各项班规条约必须要求学生记得住,用的上,作的到,并且必须上墙公布。各班还得建立“三表两栏一簿一册”的制度。即:值日生轮流表、清洁轮流表、学生座次表、学习园地栏、争章夺星栏、好人好事簿、学生点名册。两栏要定期或不定期的更换内容,以利于学生学习,并且班级应及时的表彰,使班上形成“比、学、赶、帮、超”的好班风。其次,搞好学风建设,形成浓厚的学习氛围。各班可针对该班实际,开展丰富多彩有利于学生学习的活动,如限时限量的知识,班级会,学生经验交流会等,从多方面发展学生上午爱好和兴趣,调动他们热爱科学、勤奋学习的自觉和积极性。以此达到深钻知识、勤奋好学
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