五年级《请你相信我》导学案.doc

江英学校2015年下学期五年级思想品德导学案 班级 小组 姓名： 日期： 编号： NO.01 主备： 廖琴 审核： 自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！ 课题： 请你相信我 课型设置【自研10分钟+展示20分钟+检测10分钟】1、 【学习主题】 （1分钟） 1、让学生懂得做人要诚实守信。2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。3、通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。 2、 【定向导学互动展示当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节 自 学 指 导（内容学法时间20分钟）互 动 策 略（内容形式时间15分钟）展 示 方 案（内容方式时间 25分钟）随 堂 笔 记 （成果记录知识生成同步演练 ）【主题1】什么样的人信得过待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。阅读P2-P3的内容。1、我们身边有很多很多诚信的人，我们来谈谈什么样的人是信得过的人？举例说说他（她）为什么值得你信任？说出信任的原因可以多样化：比如坦率、有借有还、说话算话、诚实、不撒谎 涉及的人可以是学校里的同学、老师、父母、亲朋好友等。2、自我反思：（1）我是一个能得到别人信任的人吗？ （2）我哪些方面做得好，哪些方面做得不好？如何改进？体会待人真诚才能取信于人的道理。思考：诚信的内涵是什么，怎样做才能成为一个值得别人信任的人？请完成随堂笔记一。 1、四人小组：相互检查自研成果，指点纠错，并用红笔给对子评定等级。讨论解决个人不能解决的问题。（预时5分钟） 2、八人共同体：组长主持，重点讨论：联系自己的生活体验，明白什么样的人才能成为一个值得别人信任的人。说说你是怎么理解诚信的内涵的。（预时5分钟）3、对子组预展：1、抽签：教师给出抽签顺序,确定本组展示方案。2、预展：大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示.大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。 预时：5分钟展示单元一： 小记者在行动方案预设：一个学生来做小记者，到同学中间去采访。1、“请问你信任的人是谁，为什么？能举个例子说说吗？” 2、“生活中有许多人值得我们信任，有朋友，有亲人，甚至还有和我们素不相识的人，那到底什么样的人才能够得到别人的信任呢？”展示单元二： 诚信大比拼方案预设：一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶，一个黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，船上的人谁也没有听见，船越走越远，到后来，什么也看不见了。放弃吧，孩子对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里，一定会来救我的！船长终于发现了，便下令返航，并救起了孩子。船长问：“你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我，一定会的，您是那样的人。”一个人被他人相信也是一种幸福，你有过这样的幸福吗？讲一讲你是怎样守诚信的好吗？ （建议情景表演）展示单元三： 评比“诚信卡”方案预设：要做一个讲诚信的人不是一件容易的事。我们徘徊在诚信的十字路口时，需要正确的提示和引导。请每位同学为自己设计一句警示语，并在上面写上自己的承诺，时刻提醒我们做一个讲诚信的人。将自己设计或制作的“诚信小卡片”大声的口头展示出来！评选出最精美的“诚信卡”。 （建议举行评比颁奖仪式）（预时：25分钟）随堂笔记一：1、我信得过的人姓名我信任他（她）的原因2、诚信的内涵：诚信是 3、怎样做才能成为一个值得别人信任的人？ 【主题2】当朋友失信时阅读P4-P5的内容。生活中，我们有时会遇到这样的情况：有些人对你说了一些话，事后发现是假的；有些人向你做了承诺，可是没有兑现；有的人当面说你的好话，可是背后每当遇到这样的事，你的感受是怎样的呢？把你遇到的类似的事情和当时自己的心情以及由此产生的对这个人的看法写出来，不写真实姓名，放进“悄悄话”信箱。请完成随堂笔记二。随堂笔记二：“悄悄话”信箱 随堂笔记三：“诚信乐园”入园条件： 诚信卡内容： 等级评定： 【主题3】走进“诚信乐园”阅读P6-P7的内容。童话故事诚信乐园：在很远地地方，有一个“诚信乐园”，生活在“诚信乐园”的人们，没有猜疑，没有欺骗，人与人之间互相信任，真诚相待，人们生活得无忧无虑你们想进入“诚信乐园”吗？思考：具备什么条件才能进入“诚信乐园”？ 请完成随堂笔记三。（预时：19分钟）拓展性训练（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架）【勇闯知识关】（预时10分钟）一、填空题1、诚信即 。诚实就是 ；守信就是 ，说到 。2、 、 是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的 。做人，首先要做个 的人。二、判断题1、 下课时，李南从讲台桌前过不小心把三角板碰掉在地上摔坏了。他想：我要赶快去告诉老师，做个诚实的人。 （ ）2、同学丙：我们明天（星期六）9点钟准时到小明家做作业，好吗？ 同学丁：没问题，不见不散！ 到了明天9点，同学丙等了很长时间也不见同学丁。 同学丙：你昨天怎么没去，我等你等得急死了，我还担心你出什么事，后来我在小明家做完作业后只好回家了。 同学丁：哎，我踢球去了，把这事儿给忘了。 （ ）3、同学甲在做作业时，忘记带笔，没有办法完成。于是向同学乙借了一支笔，在完成作业时，同学甲主动把笔归还。 （ ）4、甲：你借别人玩具很久了，怎么还不还给人家？ 乙：等我玩够了，再换给他。 （ ）5、小军在打开冰箱时不小心将冷水壶弄倒打碎了，小军担心被妈妈骂，于是当妈妈回家时，小军对妈妈说：“妈妈，冷水壶是邻居小文打碎的”。 （ ）【课外积累】诚信格言1、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 莎士比亚（英国大文豪）2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅（德国著名抒情诗人）3、没有诚实何来尊严。 西塞罗（古罗马著名政治家、演说家、雄辩家、法学家和哲学家）4、诚信为人之本。 鲁迅（中国现代伟大的文学家、思想家、革命家）5、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 富兰克林（十八世纪美国著名的政治家、外交家、哲学家、文学家）【培辅课】1、今晚你需要培辅吗