张榜镇中心小学信息技术校本培训方案2017秋.docx

张榜镇中心小学信息技术校本培训方案一、培训计划随着现代教学手段的推广和普及，面对全面推行素质教育的需求，对教师素质提出了更高更新的要求，特别是信息技术应用能力已经成为广大教师适应当前教育需要的一项必备的基本功。探讨新的更有效的教育、教学模式，促进基础教育的改革和发展的目的，我们从以下几方面工作：1、以计算机应用能力的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动，形成一支掌握现代教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍。2、积极开展现代教育技术专项实验研究，提高教师应用现代教育技术的能力和意识。3、做好各项工作的定期自检、总结和汇报工作，提高教师学习、研究、总结现代教育技术的能力。二、培训对象、时间与目标 职教师均需参加培训和考核。 时间：2016年9月-2017年元月总体目标： 技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握信息技术应用的基础知识和操作技能，初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力；建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。具体目标要求：1、能够应用电子表格软件进行教学信息的综合处理，如统计、数据的图形显示、排序等。2、能在网上搜索自己想用的教学资源，以及下载。3、掌握处理图片、音频、视频的处理办法。4、绝大不分老师能利用PowerPoint制作课件，一部分老师能利用Flash制作课件5、校级工作坊，教师个人依据研修计划，撰写教学设计，提交研修作业或成果（教学设计、微课设计、课堂实录或微课）上传至学校工作坊。6、配合校级工作坊评选出优秀作品（教学设计、微课设计、课堂实录或微课）并上传到继教中心百度云盘。7、在线学习保证要求课时，及时参加考试，并合格。8、交一份网络研修个人总结三、培训内容1、掌握处理图片、音频、视频的处理办法。2、电子表格：电子表格的基本知识；表格数据的输入和编辑；表格中图表的创建和编辑（选学：表格数据的管理，工作簿的简单操作）。3、课件：PowerPoint和Flash课件制作4、下载资源：搜索和下载资源的方法。四、培训措施1、开展教师信息技术培训要坚持集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则，注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，特别要注重发挥远程教育手段的优势，确保培训的质量和实效。2、在做好周密培训计划的基础上，认真引导教师自学自练，利用多种渠道完成全员培训任务。3、在培训过程中，对没有及时学习的老师进行通报督促。对学习有困难的老师进行帮扶。 4、信息技术培训还应结合教育教学活动，把研修的知识转化为课堂教学，举行一系列的课件、表格运用、音频视频图片处理等比赛。促进网络研修的实效性。五、组织实施及领导：为了研修落到实处，成立工作领导小组，有教务处总协调。组长：陈维义总负责：方正坤组员：李波 韩桂馨及各教研组长六、本学期工作安排：九月份：1、教师信息技术提高网上学习活动。2、师徒结对活动。3、常规教学研究培训。十月份：l 、小组建设方案学习活动。2、师德培训。3、班主任培训。十一月份：l、师德培训：学习小学教师职业道德规范，并撰写体会文章，组织交流。2、案例交流。3、校级培训