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玉 璧 中间有孔的玉 玉的原石 卢氏县实验小学刘少江 和氏献璧 一 预习检测1 看拼音 写词语 p t ngp ngzhew id ji zh f n h sh b 2 组词 普 犯 唯 怒 捧 价 一 预习检测1 看拼音 写词语 p t ngp ngzhew id 普通 捧着 唯独 ji zh f n h sh b 价值 发怒 和氏璧 2 组词 普 普通 犯 罪犯 唯 唯一 怒 发怒 捧 捧着 价 价值 鉴别端详不屑稀世珍宝埋没唯独坚贞普普通通悲痛无价之宝价值连城 3 我会读 二 初读课文 整体感知 自由读课文 说说课文讲了一件什么事情 同桌交流 三 合作探究 卞和献了几次璧 分别是献给谁的 每次结果怎样 小组内分自然段读课文 讨论 交流 不屑 轻视 不重视 欺君之罪 欺骗君主的罪行 第三次献璧卞和为什么哭得那么悲伤 四 拓展延伸 失去双脚的卞和 捧着那块石头泪流满面 他想 这无价之宝难道真的要永远被埋没吗 卞和失去双脚生活会怎么样 卞和捧着那块石头 在楚山脚下一连痛哭了三天三夜 直哭得眼泪流尽 血都流了出来 卞和为什么哭得那么伤心 事实被扭曲 是比断足残肢更令人痛心的事啊 他满怀悲痛地说 宝玉 却被说成是普通的石头 坚贞之士 却被说成是骗子 这才是我悲痛的原因啊 坚贞 坚持 忠诚 忠贞被诬蔑 一片忠心却反受侮辱和残害 内心的痛苦与谁人诉说 他无比悲伤地回答 宝玉 却被说成是普通的石头 坚贞之士 却被说成是骗子 这才是我悲痛的原因啊 双脚虽被砍 内心却早已被割碎 心痛不已的他 如泣如诉 字字顿顿 泣不成声地回答 宝玉 却被说成是普通的石头 坚贞之士 却被说成是骗子 这才是我悲痛的原因啊 文王听到回报 便叫玉匠整治那块石头 经过仔细打磨 玉匠把一块温润澄净的美玉呈献上来 在场的人都惊呆了 于是 文王下令将这块价值连城的美玉命名为 和氏璧 温润澄净的美玉 玉光滑 润泽 且清澈明净 价值连城 连在一起的许多城池 形容物品十分贵重 回忆卞和三次献玉的过程和遭遇 你觉得卞和是一个什么样的人 卞和献出的不只是价值连城的和氏璧 他献出的更是自己的卞和坚贞不屈的情操 像 和氏壁 一样纯洁 美好而宝贵 这颗心 更是比 和氏壁 更珍贵 坚贞 堂清测试 一 看拼音 写词语 p t ngp ngzhew id ji zh f n h sh b 二 按要求写句子 1 卞和把那块石头献给武王 改为被字句 2 这无价之宝难道真的要永远被埋没吗 改为陈述句 三 卞和我想对你说 堂清测试 一 看拼音 写词语 p t ngp ngzhew id ji zh f n h sh b 普通 捧着 唯独 价值 发怒 和氏璧 二 按要求写句子 1 卞和把那块石头献给武王 改为被字句 那块石头被卞和献给武王 2 这无价之宝难道真的要永远被埋没吗 改为陈述
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