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人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共4题；共30分)1. （12分）辨字组词。栏_ 嘲_ 吁_拦_ 潮_ 于_啄_ 彻_ 滩_逐_ 沏_ 摊_2. （6分）读一读，照样子组成词语。例：万 一万 万里无云冬_ _ 齐_ _ 百_ _3. （5分）将下列句子改为陈述句。我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？多得些知识怎么能是坏事呢？4. （7分）我会背，我会填。 （1）前_栽树，_乘凉。 （2）_时_识月，呼作_玉盘。 （3）解落_秋叶，能开_月花。 二、 阅读理解 (共1题；共7分)5. （7分）阅读下文，回答问题 威尼斯的小艇船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（1）第一自然段是围绕“_”这句话来写的。 （2）“两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话从_面反映了船夫_。 （3）第二自然段属于_（静态 动态）描写，体现了_。 （4）“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了_的修辞方法，用这种修辞方法写一句话：_。 三、 写作题 (共1题；共5分)6. （5分）习作。（任选一题） 写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的有趣的事。写一则观察日记。（注意日记格式）第 4 页 共 4 页参考答案一、 积累运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二
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