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舞蹈班计划文章来源教师范文吧www.Jsfw8.coM舞蹈班舞蹈特色班计划纲要指出：艺术教育在整个幼儿教育中，具有举足轻重的特殊意义。它贯穿着不同领域，在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育教育更是整个艺术教育的重心，它是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿很容易对美育活动表现出自发的热情和兴趣，但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣，往往带有情绪色彩，容易停留在“我喜欢”的水平上，这也正需要通过教师的引导，提高到有一定深度的动机水平，并将原有的兴致内化，使之成为积极主动的参与者。为丰富幼儿的课余生活，提高幼儿在美育方面的和谐发展，根据纲要精神，结合我园的自身特点，特举办舞蹈兴趣班这一活动。幼儿舞蹈兴趣活动在整个教程的设置上，充分考虑到幼儿的生理特性，并结合幼儿的特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性，使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。幼儿舞蹈兴趣活动在训练上分为两大部分：一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练（46岁）这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。幼儿舞蹈基础训练包括如下内容：1、勾绷脚组合；2、压腿组合；3、压胯组合；4、波浪柔手组合；5、绕腕练习；6、眼睛训练组合；7、提沉、呼吸练习。幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成，例如：小鸟飞、小星星、小猫咪等等。根据幼儿的不同发展水平，调整编排。现将本学期进度安排如下：列队，坐姿，站姿走步和行礼节奏练习，幼儿手位，勾绷脚的基本练习复习走步和行礼勾绷脚组合，手位小鸟飞勾绷脚组合，吸伸腿复习小鸟飞吸伸腿练习，压腿组合小星星复习前三个组合复习小星星压腿组合，头肩动作 好娃娃头肩动作练习压胯组合复习好娃娃压胯组合，波浪柔手动作的基本练习复习前四个舞蹈组合波浪柔手组合，绕腕动作的基本练习小猫咪绕腕练习，眼睛动作的基本训练复习小猫咪眼睛训练组合，提沉、呼吸的基本练习海鸥提沉、呼吸练习，前基础组合的练习复习海鸥及前舞蹈组合基础训练的整体复习舞蹈组合的练习 文章来
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