矩形的性质片段教学.doc_第1页
矩形的性质片段教学.doc_第2页
矩形的性质片段教学.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.5.1矩形的性质片段教学教案 柞市中学 周丹 学习目标知识与技能：探索并掌握矩形的有关性质，领会矩形的内涵过程与方法：经历探索矩形有关性质的过程，在直观操作活动中学会简单说理，发展初步的合情推理能力和主动探究习惯，逐步掌握说理的基本方法 情感态度与价值观：形成良好的几何感知，体会几何学的逻辑内涵，发展思维学习难点理解和掌握矩形的性质,发展合情推理能力和主动探究习惯教学过程 一、回顾 1平行四边形有哪些特征？ 2有几种方法可以识别四边形是平行四边形？ 3平行四边形是中心对称图形吗？它的对称中心是什么样的点？平行四边形是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是怎样的直线？如果不是，请说明理由 二、创设问题情境，引入新课 1教师出示教具：“一个活动的平行四边形木框”，用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上拉动一对不相邻的顶点A、C，立即改变平行四边形的形状，如图所示 学生思考如下问题： （1）无论如何变化，四边形ABCD还是平行四边形吗？ （2）随着的变化，两条对角线长度有没有变化？ （3）当为直角时，这个时候平行四边形就变成一个特殊的平行四边形矩形 这就是你们以前学过的长方形 教师根据学生的回答板书：矩形 这就是我们今天着手研究的一个课题 （4）那怎样的平行四边形是矩形呢？ 2同学回答，老师板书：有一个内角为直角的平行四边形是矩形？ 定义：有一个内角为直角的平行四边形是矩形 提问：平行四边形与矩形的关系？结论：矩形就具有平行四边形的一切特征 即矩形是中心对称图形；对边分别平行；两组对边分别相等；两组对角分别相等；对角线互相平分 3矩形除了以上特征外，还有它的特有的性质吗？学生思考以下问题：（1）矩形是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是怎样的直线？如果不是请说明理由 （2）上面的活动架当为直角时，它们的其他角有何关系？ （3）说出日常生活中的矩形图象 4让我们一起来归纳矩形的性质，并板书： （1）矩形具有平行四边形的一切性质 （2）矩形是轴对称图形 （3）矩形的四个角都是直角 三、讲解例题思考1 下列说法正确的是（ ） A.矩形是平行四边形 B.平行四边形是矩形 C.有一个角是直角的四边形是矩形 D.矩形具有的性质平行四边形都有 思考
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论