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高二1班上学期班主任工作总结文章来源教师范文吧课件高二1班上学期工作 一个学期即将结束，班主任工作却依然任重道远。为了在今年工作的基础上吸收经验，更好做好班主任工作，对本学期班主任工作总结如下： 家校，形成教育合理：教育离不开社会教育和家庭教育的支持，管理也离不开家长们的支持，开学后，立即建立了班级家长群，时时与家长交流教育，通报学生在学校的情况，让家长对孩子在学校的生活、及时了解。并通过交流了解孩子的性格，把家长对学生的要求和期望，学生对家长的知心话告知家长，已达到学生时刻感觉家长的关爱。给孩子提供学习和成长的正能量。 目标明确：进入高二，班级目标确定为成长目标和学习目标，成长目标是让自己的行为给自己阳光，证明自己的。学习目标是夯实基础，形成学业考氛围。继续坚持“一个核心、两个基本点”班级发展目标，即以班级建设为核心，以班级纪律养成和班级美化为基本点的。用严明的课堂纪律和优美的教室环境来保障班级积极向上的学风。学风建设将是合肥光华学校“飞一班”班级工作永恒的追求，是众多工作中的核心。班级纪律和教室环境是良好学风的基础和保障，是为了班级学风建设而服务的。 班级管理原则不动摇：1、民主化、公平化管理原则：班级成立“班级管理委员会”，制定出班级管理规章，班级事务和学生违纪的处理，由班委会按照班级管理规章制度给出处理意见，报班主任审批。做到班级管理制度面前人人平等。2、分层管理，自主管理原则：班级管理按照班主任-班委会-具体负责班委-组长-组员的分层管理模式；充分利用班委会的管理能力，发挥班级管理规章制度的作用，实现学生自主管理班级。 学生思想教育及时跟进：利用班级博客对班级的优秀同学，优秀事件及时报道，并将好的教育文章及时分享，让学生利用夕会进行学习和讨论。同时以社会主义核心价值观为中心，培养学生爱国、爱社会、爱校、爱班、爱父母、爱自己的思想。制定班级学生座右铭，每次班级活动和课前背诵。办好班级荣誉墙，让班级荣誉、学生荣誉时刻展现在学生面前，培养学生荣誉感。举办主题班会，突出学生自我教育。 班级活动管理灵活多样：负责。（班主任-班委会-活动临时负责人）班级座右铭：比学习-勤学好问、踏实进取；比纪律-遵规守纪，荣誉第一；比-座椅整齐、环境优美；比队列-列队整齐、行动统一。把握现在，放眼将来，用自己的真诚与努力，通过我们自己的行为证明我们是家庭和父母的骄傲，学校和班级的荣耀。 总结这学期班主任工作，收获很多，也有不足，在以后的工作中，总结经验，更好的做好自己班主任工作，让班
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