【同步练习】《妈妈留下的葡萄树》（语文A教）.docx_第1页
【同步练习】《妈妈留下的葡萄树》（语文A教）.docx_第2页
【同步练习】《妈妈留下的葡萄树》（语文A教）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

妈妈留下的葡萄树同步练习无为县关河初中 朱树林 基础知识达标1、看拼音写词语。li rn pn chng gui qio cn zhung（ ） （ ） （ ） （ ）2、比较一下两个字，再组词。常（）颗（）逃（）尝（）棵（）挑（）3、 按要求写出你知道的成语。带颜色的成语_ _带植物的成语_ _带动物的成语_ _4、 多音字组词。 ju zhe觉 着 zho jio zhu 课后能力提升5、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。再仿照着写几句话。雨过天晴，天边挂起了晚霞。柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。 参考答案基础知识达标：1、看拼音写词语。li rn pn chng gui qio cn zhung（ 猎 人 ） （ 品 尝 ） （ 乖 巧 ） （ 村 庄 ）2、比较一下两个字，再组词。常（经常）颗（一颗糖）逃（逃跑）尝（品尝）棵（一棵树）挑（ 挑选）3、 按要求写出你知道的成语。带颜色的成语_五彩缤纷 五颜六色_带植物的成语_春暖花开_春华秋实_带动物的成语_一马当先 龙的传人_4、 多音字组词。 ju （觉得） zhe （看着）觉 着 zho （着急） jio （睡觉） zhu （ 着色）课后
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论