七年级科学下册 第五章第一节生物体课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

生物体 小品 枪舌战 1 小品中都提到了哪些器官 都在哪里 2 小品中提到的各部分的功能你认同吗 对这些功能你是否有什么补充 3 小品中有没有错误或是欠妥的地方 请你指出 把你看到的问题 想到的问题都记录在纸上 认识自己 七八 针对你记录的问题 展开小组交流 选出一名代表进行陈述 1 小品中都提到了哪些器官 都在哪里 2 小品中提到的各部分的功能你认同吗 对这些功能你是否有什么补充 3 小品中有没有错误或是欠妥的地方 请你指出 归纳 人体各部分结构特点与主要功能 位于身体的上端 头部与躯干之间 近似圆柱体形或扁圆柱体形 长在躯干上 通常有眼 耳 口 鼻等器官 高等动物的颈柔软 能使头部向左右转动 腹面分为胸部 腹部 背面分为背部 腰部和臀部 位于躯干上部为上肢 位于躯干下部为下肢 从外界捕获信息 与外界环境交换物质 扩大头部感官从外界捕获信息的范围 保护 支持 循环 呼吸等功能 使身体能运动 并发生位移 下肢主要用来行走 人的上肢具有许多功能 如握住物体 制作工具 交流感情等 头部 颈部 躯干 四肢 若你的身体也发生上述争论 你会怎么处理 疾快 抢答 看看成语中涉及到的部位都在哪里 肝胆相照 五脏六腑 悬梁刺股 如鲠在喉 捉襟见肘 鼻青脸肿 卑躬屈膝 五体投地 五官端正 五脏 心 肺 肝 脾 肾六腑 小肠 大肠 膀胱 胆 胃 三焦 你能找出我跟它们在外表结构上的区别吗 我 人 有头部 颈部 躯干 四肢 但其他一些动物体没有颈部或附肢 或者有许多附肢 或者脸上的眼 鼻 口不在一个平面 那我们 动物体 与植物体在外部器官上的差别呢 植物体 谢谢 这么多形形色色的生物 它们又是通过什么统一在一起呢 1838年 德国植物学家施莱登从他对大量植物的观察中得出结论 所有植物都是由细胞构成的 与此同时 德国动物学家施旺不仅对大量动物进行了观察 而且还把动物和植物进行了比较观察 得出动物也是由细胞构成的结论 1839年 施旺和施莱登宣布 从单细胞生物到高等动植物 包括人在内的所有生物体都是由细胞构成 新的细胞是由原来存在的细胞分裂产生的 这就是细胞学说 粗看起来 多种多样的生物彼此好像毫无关系 但是细胞学说通过细胞把生物世界的所有物种都联系起来了 细胞学说还说明了生物之间存在亲缘关系 对生物进

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