xx年第一学期六年级数学上册教学工作总结.doc

教育资料：_xx年第一学期六年级数学上册教学工作总结姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年第一学期六年级数学上册教学工作总结一个学期的教学工作随着昨天阅卷的结束而画上句号。面对学生的期末成绩，心里有些欣慰，却更多的是无奈。欣慰的是有些学生经过一个学期的学习，数学成绩有所提高了。而无奈的大多学生的数学基础依然很差，并没有得到改善。这就是本学期我的教学工作的成绩，虽有不足，但成绩代表过去，未来的成绩会在不断的反思中得到进步的。现在就将我本学期的教学工作，做出总结一、摸清班级学生的数学基础，制定符合他们学习的教学计划。在学期开始之前，我就对我要担任数学教学工作的班级，进行了解其数学学习情况。通过了解，我班的数学基础很差，对数学学习不用心，班级整体学习气氛不浓厚。对此，我深知肩上的教学任务很艰巨，在教学前，我制定了教学计划，在计划中，我把提高学生的数学基础和培养学习兴趣为主要教学目标。根据相应的学生的数学基础拟定他的学习计划和方法。因为，要提高他们的数学成绩，先要改变他们的学习习惯和学习方法。同时，培养他们的数学兴趣。二、有针对的进行课后辅导。全班4人，但是有数学基础的学生只有几个，有些学生甚至不能熟练的进行口算和计算，这让我的数学教学倍感困难。但是我并不害怕，我从中挑出一些学习上相对热情的，有些基础的学生，每天都给予他们学习上的帮助，给予他们鼓励，给他们安排辅导的时间和学习计划，并每个月都进行月考，在月考中只要他们有进步，就给予他们一些礼物作为奖励。以实际行动帮助他们的数学学习，就这样，他们的数学有了起色。班级的学习氛围也起来了。三、目标明确，循序渐进。这一个学期来，我根据学生的数学基础，给他们设定目标，在期中时，及格率能达到0%以上，期中时，我完成了教学目标，学生的数学及格率为0%多一些，这是学生在学习上的一个进步，我必须承认和给予他们鼓励。接下来是期末的目标，及格率50%。很遗憾，期末目标并没有实现。因为他们的数学基础真的很低，我不是在找借口和理由。虽然班级的学生不多，只有4人，但是需要辅导和帮助的至少0人，或许还会多。这让我有心而力不足啊。并且他们的问题并不是单一的，而是环环相扣，很多数学知识都断缺。所以，能完成期中目标实属不宜。总之，教学不会因为你的付出，而获得你想要的成绩，但是你的付出，学生会感受到而受启发。教学并不是单单的只是为了成绩，还应该关注更多的学生在学习上，所需要的兴趣和信心。第 3 页 共 6 页xx年第一学期初三政治教学总结本学期以来,本人根据新课标的要求和教材所呈现实际情况,有序地完成了本学期的教学任务。在教学过程中不断地钻研新课标和教材,课前根据新课标的要求和教材的内容的备好切合学生学习实际的每一堂课,结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中,尽量做到精讲多练,面向全体学生。课后认真批改作业并及时反馈批改情况。并在班上进行集体更正。一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量学生从初一直以来都是认为政治好学,即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉,或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型,或者是一些材料分析题,通过他们自己做题他们就体会到,上了初三学习政治再也不是象初一那样只要能背课本就能学好政治,初三政治的学习更加强调政治能力的培养,而这种能力是要通过做题,看书不断的思考来培养和提高的,使他们明确了初三政治学习的要求,增加了他们学习的自觉性和主动性。二、按照教学常规五个环节开展教学工作。、备课:在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还注重教学方法的设计,想办法调动学生的学习兴趣和主动性。、上课:课堂上为可能调动学生的学习积极性,采用多媒体教学,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气纷活跃起来,尽量多讲一些社会时事和身边的事,让他们更多地了解社会和联系自己,更喜欢学习生活化的政治,通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,本学期的重点放在选择题的训练和阅读材料的培养,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有一定的进步.做好培优转差。教学中根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,耐心教导,尊重他们,鼓励他们慢慢提高政治自己的成绩,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生。而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。5、自查:本学期根据学校的要求进行了三次自查,每次的自查,都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。三、存在问题:所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当了草,相当一部分的学生的阅读、分析表达能力较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定