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文档简介

繁星阅读练习题阅读课文之后，回答下列问题。1给下列加粗的词语注音。半明半昧（ ） 霎（ ）时 模（ ）糊2“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法？有什么作用？_3首句“我爱月夜，但我也爱星天”，表露了作者对大自然的_，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了_。4第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的_和_。5第三段文字按照“_”思路渐次展开的。6探究作者看繁星、谈感受的观察和认识过程，完成下表：7课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？_8课文末句说“看，那个巨人还在跑呢！”句中的“那个巨人”指什么？“还在跑”是什么意思？_9由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一份倡议书，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。（至少200字）参考答案1mi sh m 2采用了排比的修辞手法。依次从触觉、听觉和幻觉的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。它们由表及里，由浅及深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。 3热爱之情 铺垫 4情景 感受 5仰望欲睡沉睡6 7并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得”，是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。 8“那个巨人”指星座。“还在跑”一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是
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