八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立课件 新人教版1.ppt_第1页
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文档简介

第二单元 综合性学习人无信不立 1 综合性学习 学习了本单元的课文后 八 2 班举行了 人无信不立 的综合性学习活动 请你积极参加 并完成下列学习任务 1 本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见 请结合生活实际提出两点具体建议 作业独立完成 不抄袭 与朋友交往言而有信 捡到物品归还失主 不欺骗家长 老师等 2 据报道 一位出租车司机在救助一位被一辆货车 已逃逸 撞伤的老人时 先让老人写下证明 证明不是自己撞的老人 然后才救助老人 请你对这位出租车司机的行为加以评论 60字以内 要求观点鲜明 说理透彻 示例 司机的行为可以理解 因为当今社会诬陷好人的事情时有发生 司机在保护自己的前提下 依然心存善念 救助老人 是值得肯定的 或 司机的行为不正确 因为人要常存善念 司机在救助他人之前 不应先考虑自己的利益 而应以救人为先 急人之所急 3 本次活动能引用下面的材料说理吗 试说明理由 烽火戏诸侯的故事 周幽王为了逗妃子笑 点烽火 戏弄诸侯 结果当敌人来犯时 再点燃烽火其他诸侯不来救援 自己失败丧命 示例 能 这个故事说明了诚信的重要性 或 这个故事说明了人无信不立 2 综合性学习 你班准备举办一次有关 诚信 为话题的即兴演讲 请思考下列问题并作答 1 演讲的开头方法有多种 如 自我介绍 开门见山 提出问题 引用故事等 请你用简洁的语言为你的演讲开个头 提示 任选一种 语言简练 紧扣要表述的内容即可 2 你在进行有关 诚信 演讲时 下面同学突然递了一张纸条 问你是否有过不诚信的行为 你如何作答 示例 有同学问我是否有过不诚信的行为 我现在坦率地告诉你们 有过 不过我已经引以为戒 诚信 已成为我的立足之本 3 有同学说学生考试作弊并不能看作是失信了 对此你怎么看 古人说过 知之为知之 不知为不知 是知也 一场考试舞弊得逞 能说明你把这个问题搞清楚了吗 不做老实人 而最终受伤的还是你自己 考试作弊也会损坏校园公平公正的气氛 3 综合性学习 八年级 1 班的同学们正在开展以 人无信不立 为主题的综合性学习活动 请你完成下面的任务 1 新闻点击 用简洁的语言概括新闻的主要内容 南阳晚报 讯 2017年5月4日 南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心刮蹭到了一辆私家车 虽然车主不在 她还是留下了 诚信字条 表示道歉并愿意赔偿 车主被其诚信举动感动 不仅没有让这位学生赔偿损失 还安慰她不要放在心上 示例 女大学生刮蹭车后主动留字条 车主感动不要她赔偿损失 2 漫画鉴赏 阅读下面的漫画 说说其寓意是什么 示例 这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象 意在呼吁人们以诚待人 打造诚信社会 3 拟写座右铭 请你以 诚信 为主题给自己写个座右铭 要求紧扣主题 起到激励 警醒的作用 至少采用一种修辞手法 示例一 诚信犹如宝石 是人生宝贵的
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