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文档简介
解决问题年级:五年级上册 主备人: 参备人:学习目标1、能正确运用小数除法解决实际问题2、培养、观察、分析的能力。3、培养解决实际问题的能力。重点:运用能力的培养 难点:分析、归纳的方法导学案二次备课一、自主学习1、行程问题的三个量分别是:路程、时间、速度,请你写出它们之间的关系式( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )2、购物问题的三个量分别是:总价、( )、( ),它们之间的关系式有:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )3、工程问题的三个量分别是:( )、( )、( ),它们之间的关系式有:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )4、产量问题中的三个量分别是:( )、( )、( ),它们之间的关系式有:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )5、以上数量关系中,都有一个总量、数量和一份量,例如行程问题中,总量就是路程,表示数量的是时间,表示一份量的是速度。总量、数量和一份量之间都有以下关系:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )二、合作探究1、阅读课本32页例1,这是一个( )问题,相当于已知( )和( ),求( ),这道题题应用的数量关系是:( )( )=( )。2、这道题一步能解决吗?如果不能,应该先算什么?再算什么?3、根据你的思路列出算式并计算4、还有其它思路吗?还可以先算:再算:列式计算:自我检测1、列竖式计算1443.6 1.560.13 14.829.88 2、面粉厂用14吨小麦加工成12.1吨面粉,平均1吨小麦加工多少吨面粉(得数保留两位小数)3、田爷爷的报摊昨天卖报纸共收入230元,已知周报每份1.5元,晚报每份0.5元。田爷爷昨天卖出周报85份,晚报卖出了多少份?总结、评价:今天的学习,我学会了: 。我在 方面的表现很好;在 方
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