作文的语言.ppt

一个寒冷的冬天 纽约一条繁华的大街上 有一个双目失明的乞丐 那乞丐的脖子上挂着一块牌子 上面写着 自幼失明 经过的人没看见他似的走开了 有一天 一位诗人走近他身旁 他便向诗人乞讨 诗人说 我也很穷 不过我给你点别的吧 说完 他便随手在乞丐的牌子上写了一句话 那一天 乞丐得到很多人的同情和施舍 请发挥你的想像力 想一想诗人给乞丐写了一句什么样的话 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍 答案 春天就要来了 可我不能见到她 高中作文训练 作文的语言 词语生动 句式灵活 善于运用修辞 文句有意蕴 高考 考试说明 关于 语言有文采 是这样描述 我们的作文在语言上的问题 词句重复 啰嗦唠叨 片面绝对 贫乏单调 华而不实 词不达意 锤炼语言的方法 1 多积累 如何积累 A在课堂学习中积累 B留心生活 关注时代 课堂学习中积累 灿若星汉的古诗词 是我们传统文化中的瑰宝 我们在课内积累了许多古诗词 或名句 考试作文中我们应该大力弘扬 善于引用或化用古代诗词 让诗词之花在作文中大放异彩 请以 生命 为话题写一组句子 生命就是龚自珍 落红不是无情物 化作春泥更护花 的献身精神 生命就是文天祥 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 的浩然正气 生命就是苏东坡 谁道人生无再少 门前流水尚能西 的超脱与豁达 生命就是杜甫 感时花溅泪 恨别鸟惊心 的无奈与感伤 这段文字直接引用古人诗词 阐释了生命的内涵 给人留下深刻的印象 练习 以 生命 为话题写一组句子 示例 生命有时是 驿外断桥边 寂寞开无主 的无奈 但更是 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 的执着 生命有时是 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 的困窘 但更是 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 的豪迈与乐观 练习 以 亲情 为话题 引用古诗 写一组句子 示例 亲情是朱自清文中父亲的背影 亲情是孟郊慈母手中的针线 亲情是王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 的感叹 亲情是苏轼 但愿人长久 千里共婵娟 的祝愿 另一种方式就是不直接引用 而是化用 这就有了自己的 创造 成分在里面了 如以 乐观 为话题 乐观就是那直上青天的一行白鹭 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草 乐观就是化作春泥更护花的点点落红 这里分别化用了古人诗词 恰到好处 增强了句子的意蕴 原稿 母亲说我头发太乱 同学说我头发横七竖八 我却不以为然 现在不正流行这样吗 加入时代气息 修改稿 老妈说我满头 秀发 连一堆枯茅草也不如 同学说我的发型有点谢霆锋的 叛逆版 的模样 也就是 强盗版 的 对此 本人打心眼里不屑一顾 公元2009年 满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的 乱发 吗 这真是 天然去雕饰 2 善描摹 动词和形容词的选用 形象生动的美 a 绘形绘态 善用动词以传神 如 老头身子一纵 扑上梳妆匣 鸢飞鱼跃 等 b 绘声绘色 不必说碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了 一个是渴望燃烧起一团火的火花 一个是愿卷起千堆雪的浪花 等 学会使用 文学语言 茶杯放在桌子上 这一句话 还可以怎样写 桌子上放着茶杯 这两种写法都可以称为 信息语言 而在写作中为了增强表达效果 我们可以使用 文学语言 1 茶杯在桌子上沉默 2 茶杯在桌子上跳跃 3 茶杯在桌子上燃烧 文学语言示例 用于 大战 爆发前 2句用于心情愉快时 3句用于愤怒时 又如 1 闪电是天公画在天幕上的一个符号 他怕人们看不懂 便用雷鸣的吼声警醒世人 2 邹静之有一首诗写一个牧羊人的羊丢了 找了一天没找到 到了晚上要睡觉时 大意 灯关了 耳朵还一直亮着 3 狼跑了 身子紧贴着夜 邹静之 4 余光中写晚上在澳大利亚的草原上躺着 很静 没有一点声音 象躺在一只坏了的表壳里 5 许常德为雪候鸟写的歌词 随候鸟南飞 风一刀一刀的吹 6 余光中形容一个人 瘦得象耶稣的胡须 3 用技巧 使用各种表达技巧 来使得自己的作文传神生动 善于联想 运用比喻 语言无味 往往是由于缺乏联想 不善于比喻 描写 其实 直陈的效果 不能引人联想和想象 审美效果一定很差 如说 生活中处处有美 美是多姿多彩的 很乏味 但如果善用比喻 描写 再辅之以排比 写出下面的句子 效果迥然不同 美是游荡在寒冬中的几点残雪 美是漫步在蓝天上的几缕浮云 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳 美是回荡在密林中的几声鸟鸣 这几个句子的铺排 由于有了比喻 描写 排比的运用 将美这一抽象的概念具体化 既点明了美 处处都有 又表现了美的 多姿多彩 十分形象 有感染力 练习 以 生活中处处有美 美是多姿多彩的 为话题写一组句子 示例 美是飘浮在蓝天中的白云 美是缠绕在青山脚下的绿水 美是春天小雨打湿了的浅绿 美是秋天田野上的一片金黄 例 你也带孩子 人家也带孩子 你带的孩子又脏又瘦 人家带的孩子又白又胖 改写上面的句子 要求运用比喻的修辞 将孩子 又脏又瘦 又白又胖 的状貌具体地描写出来 参考 1 你也带孩子 人家也带孩子 你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴 又脏又瘦 人家带的孩子就象刚出笼的馒头 又白又胖 2 你也带孩子 人家也带孩子 怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的 人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子 又白又胖又光鲜 对偶 有音乐节奏的美 富有韵律1 撷一抹阳光 温暖近却冰凉的行囊 捧一汪清水 滋润近却荒芜的理想 2 有时群星闪烁 尽显辉煌 有时孤星垂垂 隐隐泛光 排比 气势充沛 例 春日微风和煦 花朵妩媚 夏日秋日冬日 骄阳似火 花儿美艳 夏草枯黄 花瓣凝霜 寒风凛冽 花枝傲立霜雪 例 仿照下面的语段 以 魅力 开头另写一个语段 风度是大雨中为人撑开的小伞 风度是焦阳下替人遮阴的大树 风度是诸葛亮空城上坦然的琴声 风度是周总理外交中从容的回复 风度是指挥家飘逸的手势 风度是思想者睿智的头颅 风度是司仪得体的举止 是模特优美的款步 风度是卓别林的帽子 是王羲之的行书 魅力是 1 魅力是演讲大师潇洒的手势 魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑 魅力是迈克尔 乔丹的临空灌篮 魅力是C罗的飞脚抽射 魅力是白石老人的虾 魅力是悲鸿先生的马 2 魅力是六弦琴上流动的音符 魅力是调色盘里翻飞的油彩 魅力是苏东坡高唱 大江东去 魅力是李清照低吟 寻寻觅觅 魅力是球王贝利灵巧的脚 魅力是拳王泰森刚劲的拳 1 如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃 美貌 如果我是古希腊的柏拉图我决不舍弃 才学 如果我只是我自己 那么我决不会放弃 诚信 高考作文 抉择 2 如果你失去了金钱 你只失去了一部分 如果你失去了健康 你只失去了一半 如果你失去了诚信 那你就几乎一贫如洗了 高考作文 是谁在赞美皇帝的新装 排比起兴法 反复 运用反复可以起到强调突出的作用 它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊 它曾在勾心斗角 尔虞我诈中变得不值一钱 它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范 它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣 它太简单 简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字 它又太复杂 复杂得让有些人一辈子都不能理清它的头绪 它 就是诚信 例如 设问和反问的运用 例 美丽 者 外表也 古人早有 金玉其外 败絮其中 的训诫 若为 美丽 而弃 诚信 岂不是以 败絮其中 来换 金玉其外 小生真乃糊涂也 巴黎圣母院 中的敲钟人可谓丑至极 然而他美丽的心灵弥补了他外表的缺陷 使他的形象光辉千古 2001年高考作文 岂可弃我 诚信 自述 反问句 反问句在议论文中使用频率很高 较好地运用反问句也会使文章锦上添花 我常常怀念远古 那是一个充满人格魅力的时代 那些君子翩翩风度的背后 是一个用诚实 信用 执着的信念支撑的人的结构 那别萧萧易水而去的壮士 难道他不留恋自己的家园故国 难道他不知道深入虎穴的险恶与危难 他义无反顾地去了 去得那样坚定 带着一腔对国君的忠诚和对誓言的忠贞 那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如 难道不知秦王的阴险与贪婪 他在出发前已经许下完璧归赵的诺言 他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约 例如 假设句 假设句式的使用是议论文中的常见形式 往往事情在一个方面论述受到限制时 用 假如 如果 然后从另一方面展开 这样会使论述 柳暗花明又一村 更深一个层次 有人把这种思考方式叫 返位思考 或 换位思考 假如你由于被误解而孤立无援 由于受冤而四面楚歌 由于受压制而身处逆境 由于被嫉妒而流言四起 由于被诬陷而声名狼藉 你可得相信 时间是最公正的法官 历史将宣判你无罪 疾风知劲草 烈火见真金 乌云决不会遮住太阳 妖雾决计掩不住真理的光辉 假如你在曲折的道路上因幼稚无知或缺乏经验而出现了一时的迷惘与失误 你也不必忧心忡忡 只要及时吸取教训 迅速改正错误 从此提高警惕 加强修养 走向成熟就是了 须知 救寒莫如重裘 止谤莫如自修 例如 调皮的F君说道 昨天考 今天考 明天还要考 然则何时而乐耶 其必曰 考试中自得其乐矣 话音刚落 教室里便响起了一阵哄堂大笑 仿 岳阳楼记 仿写 网络空间 自由身在 虚幻缥缈 看聊天室内 美眉多娇 网络游戏 刺激奇妙 论坛上下 交流技巧 欲与世界过过招 须某日 若离开网络 心痒气躁 网络如此多娇 引无数网虫竞折腰 昔青蛙恐龙网上乱跳 星际反恐 血腥残暴 黑客闪客 各领风骚 四处乱窜 任逍遥 数网络大虾 还看今朝 沁园春 网络 常记酒店日暮 喝醉不知归路 兴尽晚回屋 误至垃圾深处 呕吐 呕吐 惊起苍蝇无数 学校考试无数 学生应考有术 深夜答案书 误被父母擒住 好苦 好苦 明日考试没谱 仿 如梦令 1 大地上黄苍苍的野草 像喝饱了甜酒的醉汉 东倒西歪地摇晃着 2 原本十分可爱的电脑 竟变得那样无情无义 任凭我如何鼓捣 就是一声不吭 只用一付黑黑的脸孔对着我3 终于挨到铃声响 告别 牛顿 焦耳 我们这群 鸥鹭 终于飞出了教室 4 我知道 这节骨眼上 我再多说一句 炸弹马上就会变成喷发的火山 定会烧得我焦头烂额 5 书 一叠叠堆起来 书包 一天天重起来 眼镜 一圈圈厚起来 沉重 沉重 沉重 文采斐然 语言亮丽 让人耳目一新 比喻 拟人 借代 夸张 排比反复 7综合运用多种修辞方法 人生 漫漫长路远 纷繁诱惑多 人 作为微小而孤独的个体 在人生的选择题前 无可避免地徘徊起来 在一个又一个渡口上 在一次又一次险象中 人 究竟能选择什么 该选择什么 选择诚信 因为它比美貌来得可靠 没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生 但若没有诚信的人生则必定是没有一丝光明的人生 你可以不是潘安 你也可以不是西施 但你不可以失去别人对你基本的信任 人 以诚为本 以信为天 没有诚信 生存世间的你不就成了一粒悬浮其中的尘粒 若为人生故 诚信不可抛 例如 4 勤实践 叶圣陶老先生说 听和读是理解别人对生活的反映 是对语言的吸收 说和写是表达自己对生活的认识 是语言的实际运用 是输出 提升语言表达能力不能只是听和读 必须进行说和写的实践 1 说中提升语言表达能力2 写中提升语言表达能力 说 的目的是为了提升语言表达 也是为了由口语向书面语转化 说 得出彩 关键还是语言出彩 这为 写 作好了前提准备 欧阳修曾说 无他术 惟勤读书而多为之 自工 鲁迅也说 文章应该怎样做 我说不出来 因为自己的作文 是多看和练习 此外并无心得或方法 两位大文豪都强调了文章出于 多读多写 的道理 同样 语言表达能力的提升也有赖于此 写得多 平日积累的语言自然会用上 或根据范文模拟他的语言 久而久之 他人的语言也会转化为自己的语言 佳作赏析 最是寂寞女儿心曹佩珠冲进自己的房间 用力地甩上房门 把父亲的怒喝声与母亲的叹息声关在了门外 把自己丢在松软的床上 看着窗外被西北风摧残得只剩下枝叉 纤弱得仿佛轻轻一折就断的枯枝 我的鼻子中PH值终于小于了7 枯枝在我的眼中变得模糊了 眼泪从眼睛中奔了出来 爬上我的脸 我真不明白 在父母的眼中 好像分数才是他们的女儿 分数成了他们喜怒哀乐的根源 每当考试前 妈妈总是挑我爱吃的菜买 考完试后 我前脚刚一踏进门 父母就迎上前来 问我考得如何 要知道 我的后脚还在门外呢 如果考得好 他们比我还高兴 一个劲地夸我 如果考得不好 他们就你一言我一语地对我进行轮轰炸 我就像罪不能赦的凶犯 而他们是正义的使者 一天二十四小时都在学习 怎么考得这么差 分数这么低 怎么去高考 这成绩能上哪所大学 就是 这么差的成绩 我看还是别去上学了 浪费时间 浪费精力 你说 要是考不上大学 就凭你这成绩能找到什么工作 如果你只有高中毕业 我看连环卫所都不会要你 你还有什么前途 只能听人使唤 父母的话在我的耳边回荡 小时候 父母常对我说 职业无贵贱之分 行行都能出状元 现在 他们怎么都忘了呢 难道凭着几个简单的阿拉伯数字 就能断定我的未来 我的前途吗 我用力翻了个身 看到床头柜上的相框 相框里是十年前的全家福 那时的我梳着两个羊角辫 父母坐在我的两侧 照