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数学评价语集锦 一、启发性常用语“看到这个课题你想到什么?”/“你想提出哪些教学问题？”/“你探究什么问题?”“预习后，你了解了什么？/有什么疑问”“汇报一下你们收集来的数据，信息，资料” “从这道题（统计表，表）中，你可以看出什么？/获获取了哪些信息”dY0“出门旅游，买东西等要考虑哪些问题”“根据所给信息，谁愿意帮他想个好办法？/请同学们帮他设计一个可行方案（旅行，乘车）”“根据数的整除关系，约数倍数的只是说一句话”“谁敢试一试？”/“谁能试一试，自己来解决”“你说的办法很好，还有其他办法（解决）吗？能不能想出更好地解决方法？/你能想出几种？/看谁想出的解法多”“把你的想法与同伴交流一下，好吗？”“还想说一说？/谁还能举一些实例？”c(j2“仔细观察（或听）你同意他的想法吗？你觉得他们写得（说得，思考得）怎么样？/你们的想法？”“这是什么？/为什么？/问题在哪儿？/怎么办？”二、赏识用语对/很好/不错/OK/你真行/你真棒/你是最棒的/你真聪明/你真会动脑筋/你头脑真灵活/你的接受能力真强/你真有胆量，不简单/这位同学思维真敏捷，思路也很清晰/真是巧思妙香/这位同学真是勤奋好学，值得大家学习/你与众不同的见解真是让人耳目一新你的设计(方案，方法，观点，点子)太富有想象力，太具有创造性了说得真好，太好了，了不起T0我非常赞成（欣赏）你的想法，说说你是怎样想的，好吗？你们的发现非常重要！观察真仔细，同学们真能干，能从不同的角度观察思考 大家说得好，特别是某某同学，更是难能可贵，使得大家学习的方法得出正确的答案，不简单，你将来有可能成为一名数学家某某同学的这种方法很有新意，能把思考范围延伸到题外。你真行，对刚才的问题，不满足于找到结果，而是观察思考，知道的东西还不少呢。没想到这节课我们的收获真不少，看来，学好数学能让我们生活得更丰富，更精彩哇！你们真是好样的，对学习真是耐心，也很有毅力。老师佩服你，为你感到骄傲。让我们一起为某某喝彩，人类历史上许多重大发现最初都源于人们的猜想，之后才渐渐被验证，同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造。0三、激励性用语不错，学习就的认真你真棒，能有这么大的进步，老师感到非常高兴。大有进步，再加油/希望你再接再励/不骄不躁，继续努力/功到自然成/你瞧，你比以前进步多了，望继续努力，争取进步，老师相信你能自己想出来/相信你能做得更好/没有用心尝试，不要轻易说，不只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你 只要你坚定信心，就一定能成功，你敢尝试吗？只要全心全意的投入进去，什么事都难不倒你你是一个很棒的孩子，知道怎样去做才好你是如此聪明，做得不理想也没关系，尽你的全力做，好好努力，你知道关键就在这里。答题时，要先易后难，有时不会答，也很正常的请复查一遍，不能有丝毫侥幸心理增强自我约束力，作业要讲究正确率要想有所作为，做事必须善始善终能战胜自我的人，才能战胜一切困难/了解自己，就是真正的进步/管住自己，天下无人匹敌/相信自己，战胜自我是成功的金钥匙请记住居里夫人的一句话，人要有毅力，否则一事无成不经历风雨，怎能见彩虹四、反思性常用语你觉得这节课，你的表现怎样？你有什么收获？通过研究，你有什么体会？或有什么启发？通过分析，你发现了什么规律？/你能概括出什么计算法则？/推导出什么公式/ GAR0今天这节课，我们学习了 回忆一下我们是怎么样学的？/谁能介绍一下自己的学法？谁能给大家提出一个值得继续探究的问题？请你课后到周围找一找，