人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第15课《小虾》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第15课小虾同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共37分)1. （5分）看拼音，写词语。 fng ciq gidng dyun qungun giy lin_2. （16分）在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情，前线将士的革命精神_着我们前进。3. （8分）找出搭配的字。班 斑 _白段 断 打_励 厉 鼓_毅 意 _力钓 钩 鱼_慢 漫 弥_4. （3分）在横线上写出下划线词语的近义词或反义词。 （1）写近义词。 冬天的山村到了夜里格外安静。_冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸，一溜烟儿跑走了。_（2）写反义词。 经过一番打扫，凌乱不堪的房间重新变得_。其他地方详细介绍过的学习方法，这里只是_一提。5. （5分）把反问句改为陈述句。 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?二、 现代文阅读 (共3题；共44分)6. （15分）阅读练习雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（r）单，帮高奎（ku）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了_”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_（1）选择合适的搭配洗被子打扫卫生补菜（2）加上标点。谁把我的被子换走了_今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_（3）写出下面词语的反义词：平凡_ 细小_ 快活_ 干净_（4）联系上下文说说下面词语的意思无名英雄：_。漂亮话：_。（5）雷锋利用休息时间为战友做了_、_、_、_等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：_。（6）我要向雷锋叔叔学习_。7. （14分）阅读短文，完成练习。 小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。（1）选择恰当的动词填在文中的横线上。 盖 捧 舔 低 缩 送小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。（2）请概括每个自然段的段意：_；_；_。 （3）请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。 （4）作者通过生动的描写，表达了_之情。 8. （15分）阅读短文，回答问题。前几天，我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成的，头、躯干和尾。鱼头上有一对眼睛，然后又半圆形的腮，它呼吸的时候，嘴一张一闭，腮也一张一合，让水从腮里流出来。躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边。游动的时候，一扇一扇的，好看极了。臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。尾鳍用处可大呢！它可以推动鱼身前进、拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。（1）作者描写了鲫鱼的_、_、_三部分。（2）写鲫鱼的头，主要写了_和_；写鲫鱼的躯干，写了_、_和_；写鲫鱼的尾巴，重点介绍了_的作用。（3）找出文中的三处比喻句，并说说它们用什么比喻什么。（4）鲫鱼是怎样呼吸的？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共5题；共37分)1-1、2-1、3