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五年级下语文期中试卷-轻巧夺冠1615-16人教版新课标（无）姓名 _班级_一、看拼音，写词语。zhn lin zo yn fi shu（ ） （ ）（ ）急c（ ） do（ ）窃特sh（ ） 窗lin（ ）凉shun（ ） 反sh（ ）cn（ ）放 zu（ ）犯二、在文中找出下列词语的近义词。运用（ ）妄图（ ）凉快（ ）偷盗（ ）三、在文中找出下列词语的反义词。寒冷（ ）缓慢（ ）柔软（ ）模糊（ ）四、在括号中填上合适的关联词。1这种玻璃非常坚硬，（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起，不会伤人。2（ ）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（ ）又被人们叫做“自动窗帘”。3（ ）嗓音难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。4报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！五、 给句中的词语选择恰当的解释，并画上“”。1.突然传来了急促的报警声。（ ）“急促”一词供选择的解释：指快而短促。指时间极短。2.这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。（ （）“对付”一词供选择的解释：勉强适应不很满意的事物或环境。对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。3.随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。（ （）“深浅”一词供选择的解释：指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。 比喻做事、说话等的分寸。六、读课文，回答下列问题。课文中共介绍了几种新型的玻璃？哪几个自然段讲的是这个内容？答: （）七、缩写下面的句子。1里面有一层极细的金属丝网。 （）2噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。 （）3.人们还是想出了许多制服它的办法。 （）。 八、课内阅读。嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。1作者在介绍“吃音玻璃”时运用了 （） 等说明方法。2.“吃音玻璃”的特点是 （），作用是 （）。3.假如你想发明一种玻璃，你准备发明什么样的玻璃，有什么特点和作用呢？请写下来。答： （）。九、课外阅读。到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃。提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（ ）你伸伸手，（ ）可以毫不费力地摘下香甜可口的红柿子。1.在文中括号内填入合适的关联词语。2.用“”画出文中的一个拟人句。3.“到了秋天，这老柿
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