九年级思想品德第二单元试题.doc

九年级思想品德第二单元试题第卷（选择题 共30分）单项选择题（每题2分，每题所给的四个选项中只有一个是最符合题意的。）1. 刘邦曾经说过：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”那么刘邦能取天下是因为取人之长，补己之短 最充分、最有效地使用人力和资源刘邦拥有了当时最优秀的人才 有效发挥自己的指挥作用A. B. C. D.2. 有人发现一个令人惊叹的奇迹：面对熊熊烈火，一大窝似乎没办法逃生的蚂蚁抱成一个圆球，然后滚出了火的包围。尽管圆球外层蚂蚁被烧成灰烬，可内层的多数蚂蚁获救了。这个现象告诉我们 A.蚂蚁比人类更有牺牲精神 B.越是不起眼的物种，越是拥有不可小视的智慧C.合作可以使个人和集体的力量得到放大，更可能克服困难、走向成功D.合作必然会损害一部分个体的利益3.当今世界各国不断加强合作与交流的原因是科技迅猛发展，经济全球化步伐加快 各国领导人的要求 只有加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展 许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流A. B. C. D. 4. 对右图这幅漫画理解不正确的是 A.在合作中要坚持公平公正的原则 B.在合作中要公平的分享成果C.在合作中要自觉承担责任和义务 D.在合作中要合理分工、科学计划5. 在竞争过程中有的人生怕别人超越自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而很不舒服，恨不得把别人拖下来，有时还使用不正当的手段压垮对方。这种心态A.是自强的表现，有利于结交朋友 B.有自信的表现，能够增强我们前进的力量C.是嫉妒心理，不利于自己的进步 D.是自傲心理，可以培养人的进取心6. “不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了A.我们要敢于竞争，敢于超越自我 B.在竞争中合作C.在合作中竞争 D.公平竞争7.良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当的竞争却会阻碍我们的成长和进步。 下列属于不正当竞争的是 ( )为了超过别人，在考场上作弊 在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力在竞争中有良好的竞争激励机制和团结互助精神害怕别人超过自己，偷拿他人的学习资料，使他人无法学习A B C D8.随着2014年中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学形成良好的竞争意识 团结协作，互相启发，共同进步 对自己负责，各司其职，各得其所 在合作中竞争，在竞争中合作A B C D9. 下面漫画中借钱者的行为（ ）不利于建立和谐的人际关系 降低人与人之间的信任度是一种快速致富的捷径 将会增加社会生活中的矛盾和冲突A. B. C. D.10. 一家钟表店在营销一种新品牌时，贴出了“该表走的不太准，24小时慢两秒，请大家在购买时慎重考虑！”的“揭短”广告。结果生意十分兴隆。这告诉我们做生意关键靠有创意的广告 诚信是财富，是竞争力只有遵守诚实守信原则，才能赢得市场 诚信是一种声誉更是一种资源A. B. C. D.11. 小强英语考了68分，老师要求他回家让父母签字。小强觉得分数太少，没有面子，就找来红笔把：“68”改成了“88”分。对小强的行为认识不正确的是A.掩盖真相，弄虚作假 B.爱慕虚荣，不能客观对待自己C.小事一桩，不影响他的做人原则 D.违背对人守信、对事负责的基本要求12. 九年级学生李某出于好奇心，私拆了同桌王某的信件，并将信的内容念给同学们听。王某知道后雷霆大怒，大骂李某有娘生没娘养，没一点家教。李某羞愧得几乎退学，对于这件事应该这样评价A.李某侵犯了王某的隐私权，理应受到报应B.受到辱骂后，李某应该以眼还眼，以牙还牙C.李某最好忍一忍算了，这样两个人就扯平了，德育彼此没有侵犯对方的隐私权D.我们要用合法手段保护自己的隐私，并自觉尊重别人的隐私权13.下列对图中主人公行为的看法，正确的是（ ）A.是保护个人隐私的正当行为B.虽然不诚实，但是个人小事上欺骗没有关系C. 不让妈妈担心而说的“善意的谎言”D.不讲诚信，对自己不负责14. 对外交往中下列做法正确的是要增强保密意识，自觉保护国家的安全和利益 既要热情友好，又要遵守有关纪律既要珍惜真诚的友谊，更要维护国家的利益 对于窃取国家机密的行为及时举报，进行斗争A. B. C. D.15.不久前，某市文件档案服务中心正式对外开放，任何组织、公民和外国人，只要持有介绍信、身份证、工作证、学生证、回乡证或旅行护照等，都可免费查阅该中心1996年以来市政府的1.4万份文件。公开文件档案，让群众了解政策、吃透政策、掌握政策、运用政策，同样是服务。该市的做法 有利于树立一个诚信、务实的政府形象不利于国家机密的保护 将加强市民对政府的监督，杜绝腐败现象赢得了百姓的信赖和口碑，有利于推动和谐社会的建设A B C D第卷（非选择题 共20分）16.阅读漫画龟兔赛跑新传。请回答：(1)你认为漫画表达了什么道理？并作简要说明。(3分)(2)你品尝过成功合作的喜悦吗？请说出来与大家分享。（至少两例）(2分)(3)漫画给你有什么启示？(1分)17. 某班班委会打算在全班范围内开展“诚信学生”评选活动。请你热情参与下列活动与探究。(1)活动策划者设计了上面评价表。其中在评价内容一栏，他想到了表中的四个方面，但他觉得这还不够。请帮助他再设计两个评价内容。(2分)(2)如果上表评价内容中某同学的“自我评价”“组内互评”“全班测评”都是四颗星，你觉得该同学是一个什么样的人?他具有的这一品质对他的成长有何影响?(4分)(3)周春同学是该班的一员，他虽然评价内容中的某些方面做得不够，但他积极参与并希望自己能够当选“诚信学生”，于是他鼓动组内的其他成员与他合作，完成了上表中的“自我评价”和“组内互评”部分。请从竞争与合作角度对他这种行为作简要评价。(4分)(4)你觉得周春同学能当选班级的“诚信学生”吗?请说明你的理由。(4分)参考答案1-5 ACCBC 6-10 AABDD 11-15 CDDBD 16. (1)生活中既有竞争又有合作。合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量。(2)例：运动会上通过大家的合作分工，班级取得优异成绩，或通过大家的齐心协力，攻克了一道难题，或在拔河比赛中大家共同努力，取得了第一名的好成绩，或大家齐动手，分工协作，把教室打扫得干干净净等。(3)要学会与人合作。17. (1)作业从不抄袭；考试从不作弊；对老师、对同学从不撒谎等。(2)是一个重诺守信的人。这样做有助于维护他自己的尊严，保持他人格的完整，促进他心理的成熟，提升他的道德品质，能够赢得他人的信任和尊重，促进他个人事业的成功。(3)从竞争角度看，他的竞争是一种不正当的竞争，违背了公平竞争的原则；他的竞争观念是一种错误的观念，他把竞争的成功与失败看得太重，他没有在竞争中实事求是地评价自己。没有认识到竞争只是一种手段，不是目的，参与“诚信学生”竞争的目的在于培