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年初一数学近似数与有效数字-习题精选1. 由四舍五入得到的近似数0.600的有效数字是 ()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 用四舍五入法取近似值,3.1415926精确到百分位的近似值是_,精确到千分位近似值是_3. 用四舍五入法取近似值,0.01249精确到0.001的近似数是_,保留三个有效数字的近似数是_4. 用四舍五入法取近似值,396.7精确到十位的近似数是_;保留两个有效数字的近似数是_5. 用四舍五入法得到的近似值0.380精确到_位,48.68万精确到_位答案:1. C2. 3.14,3.1423. 0.012,0.01254. 400,4.01025. 千分,百典型例题例1 判断下列各数,哪些是准确数,哪些是近似数:(1)初一(2)班有43名学生,数学期末考试的平均成绩是82.5分;(2)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;(3)通过计算,直径为10cm的圆的周长是31.4cm;(4)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌80000万个;(5)1999年我国国民经济增长7.8解:(1)43是准确数因为43是质数,求平均数时不一定除得尽,所以82.5一般是近似数;(2)一万二千是近似数;(3)10是准确数,因为3.14是的近似值,所以31.4是近似数;(4)80000万是近似数;(5)1999是准确数,7.8是近似数说明:1在近似数的计算中,分清准确数和近似数是很重要的,它是决定我们用近似计算法则进行计算,还是用一般方法进行计算的依据2产生近似数的主要原因:(1)“计算”产生近似数如除不尽,有圆周率参加计算的结果等等;(2)用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等等;(3)不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果,就只能是一个近似数;(4)由于不必要知道准确数而产生近似数例2 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有哪几个有效数字?(1)38200(2)0.040(3)20.05000(4)4104分析:对于一个四舍五入得到的近似数,如果是整数,如38200,就精确到个位;如果有一位小数,就精确到十分位;两位小数,就精确到百分位;象0.040有三位小数就精确到千分位;象20.05000就精确到十万分位;而4104=40000,只有一个有效数字4,则精确到万位有效数字的个数应按照定义计算解:(1)38200精确到个位,有五个有效数字3、8、2、0、0(2)0.040精确到千分位(即精确到0.001)有两个有效数字4、0(3)20.05000精确到十万分位(即精确到0.00001),有七个有效数字2、0、0、5、0、0、0(4)4104精确到万位,有一个有效数字4说明:(1)一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上或去掉末位的零如20.05000的有效数字是2、0、0、5、0、0、0七个而20.05的有效数字是2、0、0、5四个因为20.05000精确到0.00001,而20.05精确到0.01,精确度不一样,有效数字也不同,所以右边的三个0不能随意去掉(2)对有效数字,如0.040,4左边的两个0不是有效数字,4右边的0是有效数字(3)近似数40000与4104有区别,40000表示精确到个位,有五个有效数字4、0、0、0、0,而4104表示精确到万位,有1个有效数字4例3 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)70万(2)9.03万(3)1.8亿(4)6.40105分析:因为这四个数都是近似数,所以(1)的有效数字是2个:7、0,0不是个位,而是“万”位;(2)的有效数字是3个:9、0、3,3不是百分位,而是“百”位;(3)的有效数字是2个:1、8,8不是十分位,而是“千万”位;(4)的有效数字是3个:6、4、0,0不是百分位,而是“千”位解:(1)70万. 精确到万位,有2个有效数字7、0;(2)9.03万.精确到百位,有3个有效数字9、0、3;(3)1.8亿.精确到千万位,有2个有效数字1、8;(4)6.40105.精确到千位,有3个有效数字6、4、0说明:较大的数取近似值时,常用万,亿等等来表示,这里的“”表示这个近似数的有效数字,而它精确到的位数不一定是“万”或“亿”对于不熟练的学生,应当写出原数之后再判断精确到哪一位,例如9.03万=90300,因为“3”在百位上,所以9.03万精确到百位例4 用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值(1)1.5982(精确到0.01)(2)0.03049(保留两个有效数字)(3)3.3074(精确到个位)(4)81.661(保留三个有效数字)分析:四舍五入是指要精确到的那一位后面紧跟的一位,如果比5小则舍,如果比5大或等于5则进1,与再后面各位数字的大小无关(1)1.5982要精确到0.01即百分位,只看它后面的一位即千分位的数字,是85,应当进1,所以近似值为1.60(2)0.03049保留两个有效数字,3左边的0不算,从3开始,两个有效数字是3、0,再看第三个数字是45,应当舍,所以近似值为0.030(3)、(4)同上解:(1)1.59821.60(2)0.030490.030(3)3.30743(4)81.66181.7说明:1.60与0.030的最后一个0都不能随便去掉1.60是表示精确到0.01,而1.6表示精确到0.1对0.030,最后一个0也是表示精确度的,表示精确到千分位,而0.03只精确到百分位例5 用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值,并说出它的精确度(或有效数字)(1)26074(精确到千位)(2)7049(保留2个有效数字)(3)26074000000(精确到亿位)(4)704.9(保留3个有效数字)分析:根据题目的要求:(1)2607426000;(2)70497000(3)2607400000026100000000(4)704.9705(1)、(2)、(3)题的近似值中看不出它们的精确度,所以必须用科学记数法表示解:(1)26074=2.60741042.6104,精确到千位,有2个有效数字2、6(2)7049=7.0491037.0103,精确到百位,有两个有效数字7、0(3)26074000000=2.607410102.611010,精确到亿位,有三个有效数字2、6、1(4)704.9705,精确到个位,有三个有效数字7、0、5说明:求整数的近似数时,应注意以下两点:(1)近似数的位数一般都与已知数的位数相同;(2)当近似数不是精确到个位,或有效数字的个数小于整数的位数时,一般用科学记数法表示这个近似数因为形如a10n(1a10,n为正整数的数可以体现出整数的精确度例6 指出下列各问题中的准确数和近似数,以及近似数各精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)某厂1998年的产值约为1500万元,约是1978年的12倍;(2)某校初一(2)班有学生52人,平均身高约为1.57米,平均体重约为50.5千克;(3)我国人口约12亿人;(4)一次数学测验,初一(1)班平均分约为88.6分,初一(2)班约为89.0分分析: 对于四舍五入得到的近似数,如果是整数,就精确到个位;若有1位小数,就精确到十分位,如近似数89.0就精确到十分位若去掉末位的“0”成为89,则精确到个位了,这就不是原来的精确度了,故近似数末位的零不能去掉解:(1)1998和1978是准确数近似数1500万元,精确到万位,有四个有效数字;近似数12精确到个位,有两个有效数字(2)52是准确数近似数1.57精确到百分位,有3个有效数字;近似数50.5精确到十分位,有3个有效数字(3)近似数12亿精确到亿位,有两个有效数字(4)近似数
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