小班英语教案《one potato》.doc

幼儿教育：_小班英语教案one potato教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班英语教案one potato幼儿园小班英语教案：一号土豆 one potato小班英语儿歌：一号土豆（one potato）教师teacher：anna活动目标：1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词potato oneseven 的发音，学习儿歌one potato；2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演；3、喜欢朗诵英语儿歌，并乐于参与游戏。活动准备：一号土豆的vcd（包括儿歌的动作演示）；土豆的玩具；活动过程：1、手指游戏，复习110的数字的英文单词发音；“shoe your fingers, lets go!”2、欣赏儿歌one potatoteacher take the potato and tell :“potato!”运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”，熟悉发音。“this is a potato!”“i like eat potato!”“i want a potato!”3、播放vcdone potato，反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律；4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。（1）幼儿自己运用手指动作，一边点一边说儿歌；（2）幼儿运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌；（3）幼儿4人合作，一人当筐子，另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌；5、延伸活动：（1）游戏点土豆；（2）运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式；附：儿歌：一号土豆one potatotwo potatothree potatofour;five potatosix potatoseven potatomore.第 3 页 共 5 页小班英语教案一号土豆（one potato）小班英语儿歌：一号土豆（one potato）活动目标：1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“potato”“oneseven”的发音,学习儿歌one potato；2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演；3、喜欢朗诵英语儿歌，并乐于参与游戏。活动准备：一号土豆的vcd（包括儿歌的动作演示）；土豆的玩具；活动过程：1、手指游戏，复习110的数字的英文单词发音；“shoe your fingers, lets go!”2、欣赏儿歌one potatoteacher take the potato and tell :“potato!”运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”，熟悉发音。“this is a potato!”“i like eat potato!”“i want a potato!”3、播放vcdone potato，反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律；4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。（1）幼儿自己运用手指动作，一边点一边说儿歌；（2）幼儿运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌；（3）幼儿4人合作，一人当筐子，另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌；5、延伸活动：（1）游戏点土豆；（2）运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式；附儿歌：一号土豆one potato two potato three potato four;five potato six potato sev