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二年级班主任安全教育工作计划 教师范文吧为您编辑整理二年级安全教育工作,阅读。 二年级班主任安全教育工作计划(一) 关系到师生生命的安危,是开展正常教育工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下: 1、活动安全:教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人,小学二年级安全教育工作计划。 2、饮食安全:进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。 3、生活安全:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。 5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。 6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。 8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。 二年级班主任安全教育工作计划(二) 学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从到活动,从生活到,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广,如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?为了使新学期班级学生的安全得到保障,本学期我在班级安全管理方面,安排如下: 一、常规教育方面 良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。 1.充分利用及晨会的时间学习雏鹰小学学生一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并根据以上内容结合本班实际对学生进行安全常规知识教育,使学生能够对安全有所重视,以此来约束自己的行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。 2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正到安全、健康的重要性。 3.充分利用板报、展示台等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、晨会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。 二、班干部的培养和使用 1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。 2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、课、课间活动、集体、外出参观等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。 三、安全教育工作的内容 生命不保,何谈教育 ?师生要牢固树立 珍爱生命,安全第一,责任重于泰山 的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作: 1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。 2.饮食安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。 3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。 4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。 5.卫生安全教育,注意卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。 6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。 7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。 8.做好安全教育。对学生适时进行合理的评价,如定期 安全小 ,可以增强学生的安全意识。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高

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