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江苏省海门市正余初级中学2014届九年级化学上学期期中试题(无答案) 新人教版可能用到的相对原子质量: na:23 c:12 h:1 o:16 i:127 k:39一选择题(本题有10题,每题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 题号1 2 345678910答案1我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,属于物理变化的是a爆竹爆炸 b木炭燃烧 c钢水浇铸 d葡萄酿酒2.下列物质中属于化合物的是a.蒸馏水 b.清新的空气 c.纯牛奶 d.加碘食盐3下列化学反应与实验现象相符合的是 a硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 b木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 c铁在氧气中燃烧生成白色固体 d红磷在空气中燃烧冒白烟4. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是 a水是取之不尽用之不竭的 b用肥皂水可区分硬水和软水 c长期饮用蒸馏水对人体健康有益 d雨水是纯净物 5硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸根离子(seo42-),则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是a+4 b-2 c-4 d+66.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是 a滴加液体 b液体的倾倒 c点燃酒精灯 d液体的量取7与元素的化学性质关系最密切的是 a.元素的相对原子质量 b.元素的核电荷数 c.原子的核外电子数 d.原子的最外层电子数8生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是 a水受热变成水蒸气,水分子发生了变化,分裂变成了原子 b经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断的运动 c50ml水和50ml酒精混合后,总体积小于100ml,说明分子之间有一定的间隔 d燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同 9右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,(反应前) (反应后)其中不同的小球代表不同原子。下列说法错误的是a此反应有单质生成b原子在化学变化中是不可分的c图中生成物全部是化合物d参加反应的两种分子的个数比为1110香兰素(化学式为c8h8o3)存在于香草豆等植物中,是有机合成的重要原料,下列说法不正确的是a香兰素由碳、氢、氧三种元素组成 b每个香兰素分子中含有19个原子c香兰素中碳、氢、氧元素质量比为8:8:3d香兰素的相对分子质量为152二、填空题与简答(本题有6题,每空1分,共22分)11.(4分)用化学用语填空: (1)2fe ; (2)4na+ ; (3)3个水分子 ; (4)红磷 。12.(4分) 空气,四氧化三铁, 铁粉, 二氧化碳,液态氧, 水 六种物质。其中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 ;属于单质的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 。13.(3分)准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有 ;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在 上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g nacl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得nacl的实际质量为 g。 14.(4分)下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,a.b.c.d是四种粒子的结构示意图。请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;(2)d中x= ;(3)a.b.c.d属于同种元素的粒子是 (填序号);15.(3分)水是人类宝贵的自然资源,归水河是我市主要的饮用水源。 (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人 除去水中的异味;(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度;(3)请写出一条防止水体污染的措施 16.(4分)17.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为 。(2)611号元素中属于金属元素的有 (填元素符号)。(3)表中不同种元素最本质的区别是其原子的 不同。(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;从左到右,各元素原子的电子层数相同; (任写一条你发现的)。三、分析与综合(本题共2题,每空1分,共14分)17.(7分)验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: a b c d e(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b (2)实验室用加热氯酸钾(kclo3)和二氧化锰(mno2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号),请写出分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式: ,该反应属于 (填基本反应类型)反应。(3)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置e收集氧气,实验完毕后应先将 后再将 。18(7分)研究性学习小组选择“h2o2 生成o2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:【假 设】h2o2 生成o2 的快慢与催化剂种类有关【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的h2o2 溶液中,分别加入相同质量的mno2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)o2 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图, ba此实验中b处收集氧气的方法是 法或 法 。【 实验记录】实验编号12反应物5%h2o25%h2o2催化剂1g水泥块1gmno2时间165秒46秒【结论】比较数据你得出的结论是 。 【反思】h2o2在常温下分解缓慢,加入mno2 或水泥块后反应明显加快,若要证明mno2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证mno2和水泥块在化学反应前后的 和 是否发生改变。h2o2 生成o2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响h2o2 生成o2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)【假设】 。【实验方案】 四、计算
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