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文档简介
山西省朔州市怀仁一中2019-2020学年高二历史上学期第二次月考试题一、选择题(每题1.5分,32题,共48分)1.中国通史中载:周公教成王说,你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即侮慢王朝,等于不贡。诸侯不贡天子,庶民也不贡诸侯,政治就乱了。其根本目的在于( )A.维护周天子的独尊地位 B.重视诸侯的态度C.要求诸侯定期朝觐述职 D.加强对诸侯的礼仪教化2.韩非子物权中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是( )A.最高统治者称皇帝B.设置丞相主持国政C.在全国推行郡县制D.厉行文化专制政策3.有学者在研究汉朝制度变革时指出:如果天下是块大奶酪的话,在一定时期内,奶酪的大小不变化,那么参与分这块奶酪的人越多,每个人得到的奶酪就越少,也就意味着参加分配的人实力就越小。这里所描述的制度变革是()A.郡国并行制度 B.郡县制 C.推恩令 D.察举制度4.元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六七人组成,行省处理政务实行的是群官负责制,各官员之间既有所分工、互相配合,又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是( )A.加强中央集权 B.分化地方权力C.处理民族关系 D.提高行政效率5.宋代以前,历朝监察制度都是谏官对君主言谏,御史对百官纠弹。唐代谏官分属中书、门下两省管理,宋代则谏院独立,谏官言谏失误,不加谴责,谏官言谏对象扩大到宰相等百官。这一变化( )A.加强谏官对皇权和相权独立监察的权力B.加强了君主对百官的控制C.提高了各级政府的工作效率和工作积极性D.有效的清除官僚系统的腐败6.宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊覦之心,不忍自弃于盗贼奸宄”。这表明宋代科举制的实行( )A.影响了社会的价值取向 B.使社会各阶层热衷科举C.扰乱了社会的秩序 D.活跃了人们的思想7.明史载:“成祖简翰林官直(值)文渊阁,参预机务其时章疏直达御前,多出宸(帝王)断。儒臣入直,备顾问而已。”可见,当时内阁阁臣的职责是()A参与机务,批答章疏 B参与决策,传达公文C参与政务,充当顾问 D参与政事,主管文教8.清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人,密奏内容涉及范围很宽泛,军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等。雍正时期摊丁人亩、改土归流等重要政策,都是由臣下密奏先提出,雍正帝又与臣下反复讨论后作出的。据此可知密折制( )A.体现了古代官僚体制的完善B.是民意上达中央的途径C.逐渐取代了军机处的职能D.是君主专制制度的发展9.公民大会是全体雅典成年男性公民都可以出席参加的最高权力机关,五百人议事会、十将军委员会、陪审法庭、执政官统统隶属于它,对它负责。公民大会的决议是最后的裁断,具有最高的权威。这反映了古雅典民主政治制度的一大特点是( )A.人民主权B.直接民主C.民主监督D.依法执政10.希腊先哲亚里士多德警告公民不得私有其自身,他建议惩处企图自杀的公民,因为自杀会使城邦损失 一个公民。这说明古希腊( )A.公民个体融于城邦之中 B.城邦公民之间地位是平等的C.城邦不允许存在私有制 D.城邦很注重保护个人自由11.十二铜表法规定:“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法。”这反映的实质问题是( )A.罗马法维护私有财产权B.罗马法强调“轻罪重罚”C.罗马法重视道德修养D.罗马法蔑视人权12.查士丁尼民法大全的序 言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时.总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解正确的是( )A.皇帝的权威至高无上 B.法律是治国的重要手段之一C.法律可消除社会矛盾 D.皇帝敕令是制定法律的依据13.在英国的历史中,国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称,到1770年,随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后, 乔治三世的个人统治达到顶峰。在他的统治时期,没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明( )A.乔治三世实行的是君主专制B.君主立宪的确立需要经历一个过程C.英国首相没有制约君主的能力D.英国政体的特点是立宪为虚,君主为实14.下表据西方政治制度史编制。据该表分析英国议会制度改革的主要特点是( ) 时间结果1832年以前5%成年人有选举权,绝大多数是贵族1832年中产阶级获得了选举权1867年城市工人有了选举权1872年施行秘密投票1884年农村工人有了选举权1918年男子21岁、女子30岁获得选举权1928年21岁以上的男女公民均获得选举权(除精神病人、国王、正在服刑的犯人)A.社会阶级结构的变化B.民主进程呈现渐进性C.实现了选举权利平等D.政治经济发展的结果15.“要想当议员,就得有30美元。这么说吧,我有一头驴,它值30美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?是我,还是驴?”富兰克林这番话,说明他认为美国独立后忽视了( )A白人的利益 B黑人的利益 C议员的利益 D穷人的利益16.论美国的民主一书中认为,美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对此理解最准确的是( )A.联邦制加强了中央政府权力 B.三权分立实现了分权制衡C.联邦制度适用于大国和小国 D.实现了稳定与效率的平衡17.下列关于法国总统制共和制与德意志君主立宪制的比较,不正确的是( )A.都属于资本主义政治体制 B.法国总统由议会选举产生,德皇是世袭的C.法国总统和德皇都有权解散议会 D.都顺应历史发展潮流,促进了资本主义的发展18.下列对1789年大革命至法兰西第三共和国建立前法国政体不断变换的比喻中,你觉得比较恰当的是()A.一言堂B.暴风雪C.走马灯D.两党制19.1856年,常住上海的外国人总数为200多人,但当年仅英国领事处理的案件就有503起,共有630个英国人(次)涉案。此种情况出现的原因是( )A.上海社会治安状况混乱 B.中国人民反侵略斗争高涨C.领事裁判权使其为所欲为 D.英国人法律意识淡薄20.1888年,时任直隶总督、北洋大臣的李鸿章为天津海关赐书匾“津海新关”。赐此匾时距天津开埠通商已有( )A.48年 B. 46年 C. 30年 D. 28年21.1862年,太平天国刊刻颁行的公文记载:“蒙天父上帝、天兄基督大开天恩,恩命我真圣主暨救世幼主下凡御世.宰治山河。”材料揭示出太平天国( )A.天王已蛻变为封建帝王 B.领导阶层内部等级森严C.用宗教来维护天王地位 D.用基督教教义维护统治22.洪仁玕在资政新篇中提到美国“邦长”并非终身制,国家大事则由“各省(即各州)公议决定。以多人举者为贤能也,以多议是者为公也。他认为下情上传、官员匿名投票选举是实现“权归于一” 的重要手段。这反映出洪仁矸( )A.表达了农民的愿望和要求 B.主张发展资本主义以振兴天国C.体现出资产阶级的局限性 D.意图通过改革来加强中央权力23.马关条约中规定:“日本臣民得在中国制造一切货物,其于内地运送税、内地税、钞课、杂派即照日本臣民运入中国之货物一体办理,自应享优例豁除。”从中可以看出导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是( )A.外资工业在中国的兴起B.民族工业没有技术优势C.民族工业没有资本优势D.外资工业享有免税特权24.孙中山认为,义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”,“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对义和团运动的评价是( )A.否定其排外主义B.赞扬其反侵略精神C.既有赞扬又有否定D.全面赞扬与肯定25.八国联军侵华同两次鸦片战争相比,其相同点有( )威胁到清朝统治的中心京津地区以镇压中国人民革命斗争为其直接原因遭到中国军民的英勇抵抗试图以武力实现其侵略目标A.B.C.D.26.辛亥革命之初,革命党人被看作“乱臣贼子,人人得而诛之”。而后来袁世凯、张勋等复辟帝制时.全国人民反对复辟。该变化反映了( )A.民主共和观念深人人心 B.建立了真正的民主制度C.革命党人属性发生变化 D.已经完成民主革命任务27.中华民国南京临时政府成立时实行总统制,中华民国临时约法改总统制为责任内阁制,袁世凯正式就任大总统后又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是()A.责任内阁制在中国行不通 B.民主与专制的斗争激烈C.中国完全缺乏民主共和的社会基础 D.专制独裁的传统在中国没有受到冲击28.位五四运动的参与者回忆说:被捕的学生初由各地的警察送到各警察分局分所,而那些学生就在各分局分所对着看守的警察演讲起来,学生“垂泪而道”,警察亦大都“掩面而泣”。这说明五四运动( )A.对人民大众的觉悟起了启导作用B.青年学生在运动中起了主导作用C.促进了马克思主义的传播D.是一次彻底地反帝反封建的革命运动29.中共一大提出坚决断绝同资产阶级及其类似党派的一切联系,而中共三大则认为:当前只有国民党才能将国民革命的势力统一集中起来。这一变化说明中国共产党( )A.正确分析了中国的国情 B.试图摆脱共产国际的领导C.放弃了中共一大的纲领 D.缺乏统一连贯的革命政策30.中国从南到北、从珠江到长江,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”( )A.促进了国共两党的合作 B.完成了民主革命的任务 C.实现了孙中山的革命目标 D.沉重打击了帝国主义侵略势力31.清政府曾严禁商人参预朝廷饷银的汇兑业务,1862年却准许户部请求,利用民间票号的资金和汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出( )A.票号成为清政府财政的支柱 B.太平天国运动影响清政府财政运作C.洋务派开始控制国家金融体系 D.清政府利用商人应对外国资本冲击32.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于( )A民族觉醒程度与群众基础不同 B外交失利导致的损害程序不同C大众传媒发展水平与方式不同 D列强攫取中国利权的手段不同二、主观题(本题共3道小题,第33题22分,第34题14分,第35题16分,共52分)33.(22分)阅读材料,回答问题。材料一 到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,当时有所谓三公、九卿,这是政府里的最高官。希腊,在一个小小半岛上,已包有一百几十个国,他们所谓的国,仅是一个城市,每一个城市的人口,也不过几万,只要城市居民到一旷场上,那里便可表现所谓人民的公意。中国到秦、汉时代,国家疆土,早和现在差不多,户口亦至少在几千万以上,而且中国的立圆规模,并不是向外征服,而是向心凝结。何况中国又是一个农业国,几千万个农村,散布全国,我们要责望当时(秦汉)的中国人,早就来推行近代的所谓民选制度,这是不是可能呢?摘编自钱穆中国历代政治得失材料二 (法国大革命)废除了那样多自由所赖以存在的其他东西,这时,我便倾向于认为,如果当初由专制君主来完成革命,革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族,而以人民主权的名义并由人民进行的革命,不可能使我们成为自由民族。中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分,因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。摘编自托克维尔旧制度与大革命材料三 我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。走自己的路,建设有中国特色的社会主义,中国才有希望。摘编自邓小平文选(1)根据材料一分析中国秦汉时期与希腊政治体制差异及主要原因。(6分)(2) 依据材料二归纳作者观点。结合所学知识指出,法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及原因。(12分)(3) 根据材料三和所学知识指出美国三权分立体制的局限性和进步性。(4分)34.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一 太平天国革命不仅借助外来的思想武器,动员、鼓舞、组织了革命力量,而且在自己的政治纲领中,表现了空想社会主义思想因素。中国近代政治思想材料二 资政新篇全文除前言外有四部分:“用人察失类”部分,主要讲“禁朋党之弊”,加强中央集权;“风风类”部分,主要讲通过教化破除愚昧、骄奢等旧的思想习俗,倡导学习西方科学技术;“法法类”部分,集中提出了28条政治经济改革的立法主张,为全文重点;“刑刑类”部分,着重讲刑事立法司法。(1)材料一中的“政治纲领”是什么?其核心是什么?其空想性表现在哪些地方?(8分)(2)材料二中洪仁玕向洪秀全提出的施政建议有何特点?这与材料一的施政纲领在经济主张上有何区别?(6分)35.(16分)近代以来,中国在变,世界在变,中国对世界的认识(即狭义的“世界观”)也在变。 阅读以下材料,回答问题。 材料一 皇帝敕谕英吉利国王知悉,咨尔国王(指英王),远在重洋,倾心向化天朝抚有四海 德威远被,万国来王,种种贵重之物,梯航毕集,无所不有。 魏源海国图志 洪惟我大皇帝,抚绥中外,一视同仁,利则与天下公之,害则为天下去之,盖以天地之心为心也。贵国王累世相传,皆称恭顺。 林则徐拟谕英吉利国王檄 材料二 随着西学东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要性。在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底地改变了国人对西方的认知:从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的 “西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变,也不为过。摘编自罗志田走向世界的近代中国近代国人世界观的思想谱系 材料三 共产主义之为物,在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方我们不宜人云亦云,误认中国尚须守着那机械式的变化,尽量接收那流毒西方未已的资本主义。赶机会,图改良,在欧美已暴露了他的无能,我们也不必来走这条死路。周恩来共产主义与中国(1922年8月)(1)根据材料一,概括鸦片战争前清朝君臣的“世界观”。(4分)(2)对比材料一,概括材料二中中国人对于世界的认知发生了怎样的变化。结合所学知识,分析变化产生的原因。(8分)(3)根据材料三,说明20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的变化。这种转变给中国历史进程带来怎样的影响?(4分)高二历史月考二参考答案ACCAB ACDAA ABBBC CCCCD CDDCB ABAAD BA 33.(22分)答案:1.差异:君主专制;人民主权 (2分)原因:中国是大一统国家,地域广袤,人口众多,以农立国;雅典是城邦国家,小国寡民,岛屿众多,工商业发达。(4分)2.观点:反对人民自行起来革命,主张由君主来完成革命;中央集权制适应了大革命后的新社会。(4分) 趋势:走向共和,最终确立共和政体(共和制逐步取代了君主制及帝制)。(2分) 原因:工业资本主义发展,工业资产阶级力量壮大,封建保守势力日趋削弱;民主共和思想逐步深
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