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幼儿教育：_小班语言教案：贪睡的太阳宝宝教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班语言教案：贪睡的太阳宝宝【活动目标】1、欣赏故事，感知“弄醒太阳宝宝”的办法，了解故事内容。2、重点通过观察图片和模仿、创编动作，理解、记忆故事。3、养成早睡早起的好习惯。【活动准备】1、故事图片若干。2、故事。【活动过程】一、活动导入。1、教师出示太阳的图片。T：小朋友，看看这是谁呀？2、T：看看他在干什么呢？3、T：对呀，太阳宝宝很贪睡，总想着睡觉。（教师解释贪睡的意思。）那我们现在来听听看这个太阳宝宝因为贪睡之后发生的好玩的故事，好吗？二、幼儿熟悉理解故事内容。1、T：太阳宝宝大白天的还在睡觉，那睡的是什么觉啊？2、T：没有了太阳，可急坏了人们，为什么人们会着急啊？没用了太阳会发生什么事情呢？3、T：那人们都想出了哪些办法来弄醒太阳呀？4、T：人们是怎么做的呢？谁也来学一学这些动作？（教师幼儿一起做“拉、断、破”的动作。）5、T：啊呀，太阳宝宝就是不醒，小朋友们，你们有什么办法可以来弄醒太阳宝宝呀？6、引导幼儿充分发挥自己的想象力来想出“弄醒太阳宝宝”的办法。教师帮助幼儿迁移故事中的句式进行说故事活动。7、教师出示金鱼图片讲述故事的结束部分。三、复述故事。1、教师再次出示图片讲述故事。2、教师讲到重复段落时，运用省略、等待、图片提示等帮助幼儿参与复述。四、总结：太阳宝宝贪睡，小朋友们可不能贪睡，要养成早睡早起的好习惯。第 3 页 共 5 页小班语言教案：鸡蛋里的秘密目的要求1、初步了解鸡蛋的特征，想象并用身体动作表现小鸡出壳的情景。2、愿意用语言表达自己的发现。（重点）知道鸡蛋是从哪里来的。（难点）能用语言表达自己的发现。准备1、鸡蛋若干，每组以盘打开的鸡蛋。2、材料包：大、小规格的猫、狗、鸡的形象图各一个。内容与指导一、产生兴趣1、边出示动物形象边听教师讲述故事鸡妈妈和她的宝宝。2、鸡妈妈为什么伤心？（她生下的宝宝没有小手小脚，不会叫妈妈）3、后来鸡妈妈还伤心吗？为什么？二、探索鸡蛋里的秘密1、鸡蛋真神奇，它的里面会钻出小鸡，我们来看看它的秘密吧。2、幼儿人手一只蛋，摸摸看看，感觉蛋的外形。3、幼儿分小组观察打开的蛋。4、黄黄的、白白的各是什么？5、引导幼儿用光溜溜、圆圆的、白的、黄的等词语描述鸡蛋的特征。三、小鸡出壳1、请幼儿扮演蹲在蛋壳(呼啦圈)里尚未孵出来的小鸡。2、教师边描述情景，边带领幼儿表演小鸡出壳时的情形。3、根据幼儿兴趣，可重复模仿小鸡出壳的过程。四、活动结束。五、延伸：有这么多小鸡宝宝出生了，妈妈真高兴，妈妈带你们到草地上去玩吧！第
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