中班综合活动教案：我们怎样过夏天.doc

幼儿教育：_中班综合活动教案：我们怎样过夏天教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班综合活动教案：我们怎样过夏天【活动目标】1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。2、感知夏天的气候特征，了解人类防暑降温的方法。3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。【活动准备】1、有关夏天的服装、鞋子、遮阳帽、扇子、风扇、空调等实物或图片。2、各种美工材料及工具，如：彩色卡纸、即时贴、广告纸、剪刀、双面胶、干净的大塑料袋、雪糕棒等。3、遮阳帽、鞋底的纸样半成品。【活动过程】一、谈话引入：现在是什么季节？你怎么知道是夏天到了？（幼儿回答，教师小结）二、了解有关夏天防暑降温的方法。1、鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如避免在烈日下暴晒，多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、游泳、戴遮阳帽等。2、从吃、穿、玩等方面引导幼儿了解人们是怎样防暑降温的。（1）夏天小朋友最喜欢吃什么？应该多吃什么？少吃什么？为什么？（2）夏季服装和其他季节的服装有什么不一样，穿夏季服装的感觉怎样？（3）夏天小朋友最喜欢到哪里玩？为什么？（4）还有什么办法使夏天不会太热？夏天我们应当注意什么？3、教师小结：人们防暑降温的基本方法：夏天里要避免在烈日下暴晒、多喝白开水、多吃新鲜的蔬菜和水果，少吃油腻、油炸食品；穿上轻薄透气的夏装，外出时戴上遮阳帽，在阴凉的地方活动等。三、装饰、制作有关夏天的服装、用品。（一）引导幼儿观察老师提供的半成品及有关制作材料。1、遮阳帽：提供正方形纸、剪好外形的半成品纸帽、彩色蜡光纸、水彩笔等。（1）用长方形纸折成方形帽（图1，将一边拉开成帽沿），用各种材料的纸剪出花边、图案装饰帽子。（2）在剪好外形的纸帽（图2，缺口处交叉则成太阳帽）上绘出各种图案，装饰遮阳帽。2、夏天的服装：提供大塑料袋、剪刀、各色即时贴等。（1）用干净的大塑料袋折、剪，制作夏天的背心、连衣裙、游泳衣等。（2）装饰连衣裙、背带裙等。3、扇子：提供广告纸、透明胶布、卡纸、雪糕棒、水彩笔等。（1）用广告纸正反折叠出简单的扇子，用透明胶布固定好。（2）用硬卡纸剪出自己喜欢的扇面（圆形、扇形），装上扇柄（雪糕棒），再装饰上漂亮的图案。4、凉鞋：提供剪好的鞋底外形、卡纸、水彩笔、浆糊等。（1）在用厚纸板剪好的鞋底（图3）上粘上纸条，设计、装饰成各种各样的凉鞋。（2）在鞋面上装饰上漂亮的花纹。5、提供卡纸、各种纸盒、胶布等材料，以供幼儿自由选择，设计制作夏天的其他用品。（二）幼儿当“小小设计师”，自由选择材料制作有关夏天的服饰、用品。（三）展示交流幼儿的作品。【活动延伸】1、在美工区投放各种美工材料及工具，供幼儿继续制作有关夏天的服饰、用品。2、在角色区投放幼儿制作好的夏天的服装、物品等，引导幼儿开展“商店”的游戏，增进幼儿对夏季防暑降温用品的认识。第 4 页 共 6 页中班综合活动教案：美羊羊的新衣【活动目标】1、根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。2、想象颜色与物体的关系，学习喷洒颜色，体验战胜灰太狼的快乐。【活动准备】1、课件美羊羊的新衣；2、棉花、红黄蓝颜料、胶水；3、小羊图。【活动过程】一、讲故事美羊羊的新衣。二、提问：1、慢羊羊送了一件怎么样的衣服？故事里是怎么形容它的？2、你还能想到什么东西也是雪白雪白的，摸上去软软的？为美羊羊做新衣。三、幼儿操作：1、今天的美羊羊穿上了一件新衣服，你们看是什么样的？（教师出示示范图）2、幼儿讨论，教师小结：把棉花搓成一个个小球做成的。3、师：你们想为美羊羊做件衣服吗？教师边说边示范：先涂上胶水，再把小球一个一个的贴上去。4、幼儿动手操作。四、教师继续讲解。灰太狼有没有抓到美羊羊？美羊羊穿了一件什么样衣服？五、会变颜色的衣服。1、师：看灰太狼走过来了，快去选一种颜色让美羊羊躲起来吧！2、幼儿介绍自己的小羊变成了什么颜色，躲在了哪里？六、尝试再次操作。师：快看！灰太狼又来了！快去帮美羊羊再选一种颜色躲起来！师：我们回教