七年级教案4.docx

个 性 化 辅 导 教 案 学科 科学 学生庞 年级 七年级 授课时间2014年 7 月 20 日 授课李老师 上课内容复习七年级下册第二章：对环境的察觉总第 4 次课学生签名教学目标对学生已有的知识将进行适度的拓展复习教材里学生容易忽略的知识点复习时注意指导学生的学习方法教学重点复习教材里学生容易忽略的知识点教学难点激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法知识要点知识要点1. 人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。2. 手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多（测试温度）。3. 嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。4.听觉的形成：声波经过耳廓外耳道鼓膜（振动）听小骨（放大声音）耳蜗（产生兴奋）听神经大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。5. 舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏感。人具有的四种基本味觉：酸、甜、苦、咸（注意：不是辣）。如果它们同时出现，会产生混合的味道。6. 声音产生的条件：振动；声音传播的条件：介质；声音传播的方式：声波。7. 声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。15时，空气中传播速度为340米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高1，每秒传播距离增加0.6米。8. 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。9. 频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）10. 声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）音调：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。 响度：声音的强弱。响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝 dB） 振幅越小、距离越远，响度越小。音色：分辨不同的声音。11. 防止噪音的途径：防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。12. 光源：正在发光的物体，分自然光源和人造光源。13. 光线（光通过的路线和方向）：带箭头的直线表示14. 光在同一均匀物质中沿直线传播（在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最大：3105千米/秒。光年（距离单位）表示光在一年里传播的距离。太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（可见光）等单色光组成的复色光，还有红外线、紫外线为不可见光。15. 物体的颜色：由物体表面反射（不透明物质）或透射（透明物质）的色光来决定。判断依据：白色能够反射所有色光，物体反射与它相同的色光，吸收与它不相同的色光，若物体不反射任一色光，则物体呈黑色注意：物体的颜色在不同的光线下颜色不同！16. 光的反射：一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象，有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。光的反射定律：光发生反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。注意：入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。17. 光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；（空气中角度最大）当光从空气斜射入水（玻璃）时，入射角大于折射角;当光从水（玻璃）斜射入空气时，入射角小于折射角。18. 平面镜成像特点：虚象（虚线表示）；像和物体大小相等；像和物体到镜面的距离相等（连线与镜面垂直）；方向相反。以镜面为对称。19. 平面镜的应用：可以成虚像；改变光的传播方向（潜望镜）。20. 凸透镜和凹透镜的性质及光路图区别：凸面镜（发散）和凹面镜（会聚）。凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；凹透镜对光具有发散作用，有两个虚焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）。21. 凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）a 凸透镜成像规律像的性质位置（同侧或异侧）正立或倒立放大或缩小实像或虚像倒立缩小实像异侧倒立等大实像异侧倒立放大实像异侧不成像正立放大虚像同侧b.照理解凸透镜成像规律:凸透镜成像由于两个特殊点分成三个区域(1)焦点是实像和虚像的分界点，即当uf时，物体经凸透镜成实像；当uf时，物体经凸透镜成虚像。(2)2倍焦距位置是物体成放大像和缩小像的分界点，即当u2f时，物体经凸透镜成缩小实像；当u2f时，物体经凸透镜成放大的实像或虚像。(3)凸透镜所成的实像都是倒立的，且像和物分居于透镜两侧；所成的虚像是正立的，且是放大的。(4)在焦点以外，物体离焦点越近，像距越大，像越大。这个规律用于照相机和幻灯机的调节。如用照相机照像时，要得到较大的像，被照物体应离镜头近些，同时暗箱要拉长些。作用幻灯机时，要使屏幕上的画面大些，应该把幻灯机向后移，把幻灯片与镜头的距离调近些。记忆诀窍“焦点内外分虚实，二倍焦距分大小，实像分居两侧倒，虚像位于同侧正”，“物近像远像越大；物远像近像越小”。c.照相机：照相机的镜头的作用就相当于一个凸透镜，来自物体的光线经过照相机镜头后，在胶卷上形成一个倒立、缩小的实像使胶片感光。原理：当物距大于二倍焦距时，物体通过凸透镜在光屏上会得到倒立、缩小的实像。d.放大镜 ：利用凸透镜能使物体成放大的像，但这个像与投影仪所成的像是不同的，它是正立、放大的虚像，并且像与物体在同一侧，而且放大镜离字越远，所成的像越大。22. 眼球由眼球壁（角膜、巩膜、虹膜、视网膜）和内容物（晶状体、玻璃体）组成P33。角膜、房水、晶状体、玻璃体构成眼的折光系统（相当于凸透镜）。23. 视觉的形成：物体反射的光经折光系统，在视网膜上形成像，经视神经传入大脑，形成视觉。24. 眼疾：近视（戴凹透镜）、远视（戴凸透镜）、色盲。25. 人们获取、处理信息的途径：外界事物感觉器官（感应器）传入神经神经中枢（大脑）传出神经效应器。 例题精选1、在“研究凸透镜成像”实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示，恰好在屏上能看到烛焰缩小的像，由此可判定凸透镜的焦.（ ）A、小于9厘米 B、大于9厘米C、等于9厘米 D、大于9厘米而小于18厘米2.如图，下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是（ ）3、声音的产生是由于物体的，声音在真空中（填“能”或“不能”）光在真空中的传播速度是。4、九寨沟的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美景奇观，这水中的“鱼”是由于光的形成的，水中的“鸟”是由于光的形成的。5、坐在教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为发生了光的_反射，而在黑板某部分出现的“反光”现象是由于光线射到这部分时发生了_反射。6、如图，光在空气和水两种介质中传播，MN是两种介质的界面，入射光线是，反射角是，折射