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文档简介

州泰实验中学教师暑期培训计划 州泰实验中学教师暑期培训 为不断提高我校教师的修养、文化素养和业务能力,推动教师队伍的整体发展,根据江苏省教育厅关于进一步加强中小学工作的意见和州泰市教育局暑期校本培训要求,结合我校实际情况,特制订我校2013年暑期校本培训计划。 一、指导 全面落实科学发展观,认真贯彻落实州泰市教育局关于暑期各类培训的通知,把教师队伍建设放在促进发展的突出位置,以全面提高教师队伍的整体素质为目标,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和自主发展的良好格局,为我校的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 通过培训使教师进一步提高师德修养、文化素养,增强专业技能,不断提升教师队伍的整体素质和教科研能力。 三、领导小组 组长:z 副组长:z 组员:z 责任处室:办公室、教务处、教科处、政教处、总务处、年级组 三、培训对象 全体教职工 四、培训内容 1师德培训。认真中小学教师规范,开展对教师的思想教育和职业道德教育,强化教师的师德修养,坚持依法施教。使全体教师牢固树立 以爱岗敬业为荣,以有偿家教为耻 , 以关爱学生为荣,以体罚学生为耻 的观念,坚决杜绝以教谋私、乱收费、乱办班、乱补课行为。 2工作培训。通过对班主任培训使全体教师熟悉并更好地了解学生个性特点,学会一些教育学生的策略,用自身良好的习惯熏陶学生,用懂得的礼仪常识去教育学生,指导学生做一个文明人,做一个现代人, 3教育科研能力培训。 通过如何撰写案例分析、如何撰写教育、如何写好评析、如何进行教材分析与教学设计的培训、交流等,帮助教师提高复习的针对性,逐步提高教师的教育教学研究能力。 4教学技能培训。紧紧围绕 三问三学 课堂教学模式活动,扎实开展 实施有效教学,构建高效课堂 主题培训。组织全体教师认真实施有效课堂教学的经验和教训,彻底转变观念,更新方法手段,熟练运用现代教育技术,增强责任意识和质量意识,培养实施高效课堂的信心和能力。在深入学习的基础上,每个教师要在本学期撰写一篇教学论文。 五、培训形式 以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流相结合、培训与考核相结合。 六、组织实施 1加强领导,建立组织。在校长室领导下,相关职能处室负责校本培训工作的组织、协调与考核。 2做好培训情况的准备。包括:培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、主讲教师等。 3重视培训过程资料的积累。包括:计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师培训档案的建立等。将教师的学习、学习等材料和教师参加培训的考勤情况,作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据,并纳入学期教科研工作考核之中。 八、培训要求: 培训时间:上午8:00 10:30 下午3:00 5:30 培训地点: 集中培训:二楼厅 分组培训:各年级组 培训要求: 参加培训的教师要准时到达培训地点,自始至终参加培训,认真写好培训笔记,培训结束后全体教师要上交培训笔记,根据培训笔记、学习心得与出勤记载等一起作为考核教师参加培训的重要依据。 培训要求: 1、时间安排:7月7日-11日 8月21日-25日 2、作息时间 上午8:00-10:30 下午 3:00-5:00 3、培训内容 1)师德培训。学习建设的有关文件,进一步强化教师的师德修养,坚持依法施教。 2)班主任工作培训。通过对班主任培训使全体教师熟悉并更好地分析了解学生个性特点,学会一些教育学生的策略,用自身良好的文明习惯熏陶学生,指导学生做一个文明人,做一个现代人。 3)教育科研能力培训。 由教研处组织大家认真学习课题研究的有关文献及要求,提高教师课题研究能力。 4)教学技能培训。 专家,研究课堂教学文化。 紧紧围绕 三问三学 课堂教学模式活动,扎实开展 实施有效教学,构建高效课堂 就教学五认真和如何提高教学质量进行专题研讨。 转变观念,更新方法手段,熟练运用现代教育技术,请电教馆同志来校做培训。 由教务处组织教师认真学习教学常规要求,进一步加强教学是提高学校质量主阵地的认识。 纪律要求: 1、自觉遵守作息时间,实行点名,对缺席的、迟到的和早退的每天有记载。

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