行走在幸福教研之路上-小学教科处2019年工作总结.doc

行走在幸福教研之路上-小学教科处2019年工作总结文章来源教师范文吧课件行走在幸福的教研之路上 小学教科处xxxx年工作 一年来，教科处始终把“激励人、发展人、幸福人”的这一办学理念作为工作的宗旨。在领导的支持与全体教师的积极参与下，本着务实、高效、扎实开展了相关活动，现总结如下： 一、教研有声有色 1、常规教研活力四射 、综合四个根据教研工作，以及各组的实际情况扎实开展教研活动，在这一学年中，各教研组共展示优质课70多节，杨*、万*、董*等几位教师上得教研课由于准备充分，效果好而受到老师们的一致好评。同时，全体教师积极参加校本教研活动，正是因为有了你们的支持，教研活动才会如此有声有色。 2、课精彩纷呈 为拓展教师的平台，全面营造教师健康成长的氛围，学校加大了外出学习教师的力度，学校派出了杨*、陈*、余*、邓*、董*、范*、罗*等几位老师分赴弋阳、湖北天问等地学习，他们回来上的汇报课深受老师的喜爱。 3、新扎实高效 为了让新聘任的教师迅速完成角色的转变，适应我校的教育，学校在每年的九月份组织了新教师培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，有骨干教师的与示范课，也有新教师的互动讨论，以及新教师的汇报课，真正做到了理论与实践相结合。 4、英语学科教学常抓不懈 教学质量直接关系到学校的声誉。英语学科是我校薄弱学科，也是提升空间最大的一科。为此，学校对4-6年级英语学科实行单周单词听写，双周过关检测，每月至少进行了2次，实行交叉监考，流水阅卷，成绩及时与学生见面，真正达到了查找不足，有针对性的进行教学，让教师有了一定的方向，达到了导向性的目的。此项工作得到全体英语教师的大力支持，在此表示衷心的感谢。 5、期末复习分享交流会智慧的碰撞 为了让老师们进行期末复习时能达到“减负提质”的效果，我校分学科、召开了期末复习经验交流会，老师们纷纷介绍各自的复习“妙招”。齐多次参加这次会议，高度肯定了这次会议的实效性，并要求全体教师遵照“学习加紧不加压，精讲巧练重实效”的复习原则做好期末复习迎考工作。通过这次经验交流会，大家在彼此分享中实现了智慧的碰撞和资源的共享，特别让一些年轻教师了解了复习方法，为进一步搞好复习工作，提高复习效率指明了方向，深受老师们的喜欢。 6、教学比赛活动精彩纷呈 每年一次的“信江杯”优质课与“我的教育故事”比赛。培养了新人，锻炼了老手。雷彩霞、邓桂英、董琪星、郭旸等人脱颖而出。 同时，为了张扬学生的个性，加大了学生的学科，分语文、数学、英语三个学科，分别举办了语文组的作文、看图写话比赛，数学组的口算、应用题比赛，英语组的书写、连词成句、听力、写话比赛。这些活动的开展，极大地激发了学生的学习积极性。 二、教研业绩硕果累累 1、在余江县优质课比赛中，我校余霞老师获语文组一等奖，万贵珍获数学组二等奖。 2、王*、易*、杨*、周*、熊*、童*、邓*等老师撰写的教学论文或者教育故事分别在江西教育、语言文字报、赣东都市报以及教体局的读研思等报刊杂志上发表。 3、吴*、童*、熊*、李*、张*、童*等老师所指导的学生习作