八年级历史下册 第二课《抗美援朝保家卫国》导学案 岳麓版.doc_第1页
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文档简介

第2课 抗美援朝保家卫国1.知道中国人民志愿军入朝作战的原因,说出抗美援朝的简单经过及结果。2.通过收集、整理、讲述抗美援朝的英雄事迹,感受志愿军战士展现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。3.说出抗美援朝战争胜利的历史意义。4.重点:抗美援朝战争胜利的历史意义。1.抗美援朝朝鲜战争爆发时间:1950年6月25日原因美国的侵略活动严重威胁中国的安全朝鲜民主主义人民共和国的请求经过1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线中朝军民并肩作战,五战五捷,收复了朝鲜北部领土,迫使美军由进攻转入防御结果:1953年7月,朝鲜和中国的代表同美方代表在板门店签署了朝鲜停战协定,抗美援朝战争胜利结束想一想:抗美援朝战争的胜利有何意义?抗美援朝的胜利,维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际威望,为新中国的建设创造了有利的外部环境。2.在朝鲜战场上,志愿军体现的哪些精神值得我们当代青年学习?典型人物是谁?请写出其中战斗英雄的英雄事迹。爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神。典型人物:黄继光、邱少云、罗盛教。英雄事迹:黄继光用胸膛堵住敌人正在扫射的机枪,以自己的牺牲掩护部队完成了收复高地的任务。邱少云忍受烈火烧灼的剧痛,一动不动,直至牺牲,从而保证了整个战斗的胜利。1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】1950年6月,朝鲜内战爆发,美国悍然出兵侵略朝鲜,战火烧到我国边境,朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助,在这种情况下,中国政府能按兵不动吗?为什么?不能。新中国成立后,美帝国主义采取了一系列扼杀新生共和国政权的举措,我们有义务去援助同我们友好的、同为社会主义国家的、弱小的邻国,我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏,抗美援朝,不仅是为了援助朝鲜,更是保家卫国。“参战利益极大,不参战损失极大”。如果不出兵的结果:美国将会认识到中国政府的软弱,得寸进尺,进而把新中国扼杀在摇篮里。因此,中国人民志愿军必须出兵。【探究问题二】中国参加抗美援朝战争的目的是什么?最后达到了目的吗?请说明理由。目的:保家卫国,维护世界和平。结果:达到了目的;因为抗美援朝的胜利,维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际威望,为新中国的建设创造了有利的外部环境。*【探究问题三】假如朝鲜战争中国失败,后果如何?此题为开放题,言之有理即可。一种可能是中美直接在鸭绿江边对峙,中国东北的重工业建设将受到严重威胁,国防费用长期居高不下,和平建设将面临大问题。另一种可能是美国借追击朝鲜人民军为名,入侵中国,届时,因中苏是同盟国,如果中苏抗击美国侵略,取胜后苏军如何才能撤出?失败了,刚刚新生的政权可能被颠覆。总之,

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