城沙中学教务处二学期工作计划.doc

城沙中学教务处二学期工作计划 城沙中学教务处二学期工作 一、指导： 2017学年第二学期工作，在区文教体工作局和室的领导下，以关注每一个学生健康成长为工作目标，以自强不息，勤奋每一天为宗旨，以全面提高教育质量为根本任务，以培养学生创新精神和实践能力为核心，大力推进素质教育，促进学生全面、和谐、健康发展，充分发挥校庆50周年后的资源优势，切实提高课堂教学的有效性，全面提高我校的整体教育教学质量。 二、工作目标 全体老师努力做到以下几点： 1、树立服务意识，提高教学管理者的思想、业务素质，强化责任管理。热情为学生服务，做到组织教学和课堂教学和谐统一，接待家长细致耐心。 2、树立一盘棋观念，做到既有分工负责，又能团结协作，创设民主、和谐、愉悦的工作氛围，达到紧张，守时、高效的工作节奏。 3、实行责任制，做到工作有计划、有落实、有，认真履行工作。 4、苦练内功，外树形象，做到教书育人，为人师表，做学生的表率，经得起实践的检验。 5、2016届毕业班工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求团队协作，齐心协力，携手共进，争取圆满完成毕业班的任务。 三、具体工作和措施 1教学常规工作精细化管理 教学工作是的中心工作。学校只有严格常规管理，才能教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。 （1）、全面贯彻教育方针，严格按照省课程计划开齐课程、开足课时，开好两大类课程：一是基础性课程，指国家课程和地方课程，是国家规定统一的内容；二是拓展性课程，指学校提供给学生自主选择的学习内容。进一步规范办学行为，努力做到 轻负担、高质量 ，提高课堂教学效率，根据城沙中学深化义务教育课程改革进行课程建设，充分利用计算机、多媒体辅助教学，促进学生德、智、体、美等全面发展，从而推进素质教育。 （2）、本学期，教务处要认真落实会议提出的，转变作风、狠抓落实的精神，从教务处工作人员做起，加大上课的检查力度，及时对上课有旷课、迟到、早退、上课不管学生、随意离开课堂、上课接打手机等现象的教师进行记录，课后对其进行书面通知以示警告，必要时报请有关领导约谈，和津贴进行挂钩，促使教师作风的根本转变。同时要改进常规检查的方法，通过、查教案、查作业、在学生中进行问卷等方式，对教师履行教师职责等情况进行检查，检查方法灵活多样，其目的只有一个，那就是要能指导教学，要使所有的教学活动，都能紧紧围绕我校的工作中心，都能体现 质量就是一切 的要求。 （3）、严格教学常规管理，坚持 六到位 ： 第一：计划管理落实到位。 开学第一周检查教学工作计划。 第二：教学常规检查制度落实到位。 加强平时的教学过程管理。检查以为主，学科组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。教务处每月全面检查1次。 检查内容：备课、作业批改、进度完成。 备课 要以每课时为单位，内容详略得当，重点、难点要突出，并要及时写好 教学 。 作业批改 以作业内容、作业量、批改情况等为检查内容。 第三：学生的学籍管理检查落实到位 加强学生学籍管理，严格按上级要求转入、转出学生，教务处要重视资料的积累和管理手段的现代化。加强特殊学生学籍的管理工作。 第四：教学质量动态管理落实到位 认真组织和质量监控。及时做好、期中、期末考试质量工作，加强教学质量动态管理，重视过程，突出评价对改进教学实践促进学生发展的功能。 第五：考试管理落实到位 通过建立考试制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。认真落实考试分析工作，每次考试之后，教师要做好质量分析，分析要细致到每一道题目，每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷，能力差异。在今后的教学中要及时帮助学生弥补存在的不足。 第六：学生辅导工作落实到位 落实后20%学生帮扶计划，加强指导；加强学生的指导，特别是优秀学生中的偏科科目。 2教科研活动制度化管理 （1）、以新课程理念为指导方针，各教研组组织教师认真进行理论学习，积极探讨课堂教学教法和学法改革，督促教师认真备课、上课，做好教学后记、反思等，继续做好教学规范达标工作。 （2）、组织各教研组定期开展丰富多彩的教研活动，充分发挥出一线教师的积极性，使公开课活动正常化，备课组活动经常化，学生活动趣味化，最终达到教研活动化。 3加强对各年级教学的指导，努力提高教学质量 （1）、七年起始年级要抓好学生的理想教育、学习常规，严格训练，掌握有效的1，培养学生良好的学习习惯。 （2）、八年级的学生要求夯实基础。要树立为九年级打基础、蓄实力的意识。科任教师要在教学方式上以激励、调动学生学习积极性为主攻方向，帮助学生建立良好的学习自信心。年级教师要努力尝试了解每一位学生，并在教学中让学生体验努力过后收获成功的喜悦。 （3）、九年级毕业班工作 a.指导思想：以推进素质教育，实施减负提质，培养创新能力，坚定提高教育教学质量为信念，以强烈的创新意识和进取精神，在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，真抓实干，再铸辉煌。 b.奋斗目标： （1）升学目标：龙湾中学28名；温州中学、温二高、瓯海中学、洞头一中平行7名；永强中学十五中共100名以上。 （2）优秀目标45名 c.总原则：向态度要质量，保升学；向实干要质量，保升学；向教研要质量，保升学；向管理要质量，保升学。 d.具体措施： （1）领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长：叶林忠；副组长:夏珺、项涨禹、李芳；成员：项敬秋、项定辉、林荣裕、蓝东旭、王炳增、费增亮、王儒州、沈加村、王永和、初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面工作，准确决策。 （2）教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学；深入九年级，研究考试说明，研究教材，研究教法；深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。 （3）工作到位，工作重点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课教师负责学生管理。 （4）加强班主任工作：首先要细致入微地做好九年级毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题，充分调动学生勤奋学习的积极性，增强学生向心力。其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系各科任教师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡发展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、底码、非智力因素底码。因材施教，分类推进。第四班主任要密切关注学生动向，深入研究学生情况，对个别问题作好预测，进行超前教育。 （5）强化九年级校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，使毕业班学生在全校充分发挥好以点带全面的良好作用。 （6）搞好单元和复习知识过关，稳扎稳打，步步为营，不留夹生饭，坚决杜绝不顾一切盲目赶进度的错误做法。 （7）加强辅导，针对龙湾中学保送生选拔考试，专门成立辅导小组，对21位学生开展辅导工作；平时做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在突破薄弱学科和前20%学生的学科发展。 （8）全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。 4提高前20%学生的学业质量 落实教学常规，提高教学效益，教师从教学五坏节入手，选择其中2-3环节来重点突破，如上课、作业批改、备课等。七、八年级加强优秀生培养，通过学科比赛，个别辅导，学生论坛。九年级重点做好龙湾中学保送生选拔和培优，及复习迎考中综合训练。 5加强各组室的管理 图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。积极组织学生开展活动，为教学做好服务工作本学期，图书室要加大开放力度，积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍，扩大他们的视野，丰富他们的阅历，各位教师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能，培养学生坚持写日记或写周记的习惯，并做好批改、记录、反馈、评讲等工作，培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯，提高学生的语文素养。 网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用多媒体的教师必须提前一天到管理员老师处进行登记，以便统一管理与协调工作。上课教师要做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。 室和舞蹈室：做好上课的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用音乐室的教师要进行日常工作登记，以便统一管理与协调工作。做好财产的维护和保管。 做好学生实验登记及演示实验的准备及教学工作。 加强室、计算机房的内部管理，鼓励老师充分利用现代化教学设备，提高各室的使用率安全性和教学效果。 继续做好阅览室、书吧的内部管理工作。 6加强学籍管理和留守及进城务工子女就学管理 严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。及时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。 要认真调查研究，摸清的底数，建立每个留守儿童的成长记录册（联系卡）。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补2关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。 城沙中学教务处 附：城沙中学2016学年第二学期教务处工作行事历 城沙中学2016学年第二学期教务处行事历 （2017年2月-7月） 周次 日期 内容 1 2.15-2.21（1）学生注册、始业教育；（2）九年级第1次学业检测； 2 2.22-2.28（1）2月23日（周二，正月十六）正式上课；（2）开学典礼；（3）开学巡查；（4）学籍迁移（5）制定教学计划并上交检查；（6）各班最新学生数据上报；（7）转入学生落入班级；（8）城沙中学2016年龙湾中学保送生推荐方案确定（9）龙湾中学保送生推荐名单确定（10）加强龙湾中学保送生辅导（11）九年级部分学生议； 3 2.29-3.6（1）期初表册统计上报；（2）留守儿童数据统计;（3）学生考勤员会议。（4)学生帮扶计划制定，名单确定；（5）上学期期末质量分析；（6）中考选项确定；（7）中考报名工作（2月27日-3月7日）；（8）九年级口语训练；（9）第1次教学常规检查；（10）温州中学保送生考试 4 3.7-3.13（1）龙湾中学保送生考试（2）区初中学为中心教学常规建设；（3）九年级务工子女报名材料审核（4）教育大专班名单上报； 5 3.14-3.20（1）九年级第1次体育模拟测试；（2）市初中学业考试复习会议（语文、英语、社会与思品）；（3）随迁子女报名材料补充（4）九年级第2次学业检测； 6 3.21-3.27（1）市初中学业考试复习会议（、科学）；（2）区初中学业考试复习会议（语文、英语、社会与思品）；（3）九年级质量分析会议； 7 3.28-4.3（1）节放假（4月2日-4日）（2）校第2次教学检查； 8 4.4-4.10（1）九年级第2次体育模拟测试；（2）区初中学业考试复习会议（数学、科学）； 9 4.11-4.17（1）区学校招生计划上报；（2）区2015年初中毕业生综合素质测评工作会议；（3）区初中毕业生学业考试第1次模拟考试； 10 4.18-4.24（1）区2015年初中毕业生综合素质测评（周五）；（2）期中复习迎考； 11 4.25-5.1（1）期中考试；（2）节放假（4月30日-5月2日）；（3）校第3次教学检查；（4）2015年初中毕业生综合素质检测汇总录入系统并上报区； 12 5.2-5.8（1）初中毕业生英语听力口语考试（5月7日-8日）；（2）期中质量分析；（3）期中表彰大会；（4）区中考视导； 13 5.9-5.15（1）体育中考；（2）中考特长生加分资格认定； 14 5.16-5.22（1）九年级第4次学业检测；（2）九年级考前心理；（3）区毕业生体育缓考考生考试 15 5.23-5.29（1）特殊教育送教上门工作督察 16 5.30