五年级下语文同步试题皇帝的新装鄂教版.docx

2014年鄂教版小学语文五年级下册 19.皇帝的新装 同步试题1请你根据上下文的意思，用自己的话解释下列成语的意思。（1）骇人听闻：_（2）不可救药：_（3）随声附和：_（4）盖世无双：_2“假”字在成语中有两个不同的意思，请写出两个不同意思的成语，并分别解释。_3选择题1.下列各句画线词语使用正确的一项是 ( )A我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。C我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对地前来投资兴业。D语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。4填空。皇帝的新装选自_，作者_，国籍_，是著名的_，他的作品还有_、_、_。5根据课文回答问题。皇帝的癖好是什么？文中用什么修辞手法来体现这一癖好？从全文可看出皇帝的什么性格特征？_6阅读理解 “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。”这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。1这两段话对皇帝的描写分别采用了什么方法？作用是什么？2大臣们向皇帝提出了什么建议？他们为什么要如此建议？7童话是儿童文学的一种，常通过丰富的_、_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。8选出反义词搭配不当的一项 A.美丽丑陋 B.愚蠢聪明C.骄傲自谦 D.称赞斥责9下面几句话应依次填入的一项词语是（1）这两个骗子说，他们能织出人类所能想到的最_的布。 （要根据语境选择恰当的词）（2）“这布是_的！精致的！”大臣们都附和着。（3）这样，皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽10关联词语使用恰当，表意明确的是许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他（ ）不关心他的军队，（ ）不喜欢去看戏，（ ）不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不但 还 还本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1（1）使人听了非常吃惊。（2）病重到无法用药物救治的地步，比喻人或事坏到无法挽救的地步。（3）别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。（4）（才能、功绩等）高出当代之上。【解析】2狐假虎威 不假思索 假公济私 假：借。虚情假义 假仁假义 假模假样 假：虚伪的，不真实的；伪造的。【解析】3B【解析】4安徒生童话和故事选安徒生 丹麦 童话作家卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭【解析】5喜欢穿新衣。夸张。愚蠢，昏庸。【解析】61对皇帝采用心理活动和语言描写的方法，揭示皇帝慌恐的内心和虚伪的表面。2用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行