已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
同分母分数加 减法 一 1 什么叫分数 把单位 1 平均分成若干份 表示这样一份或者几份的数 叫做分数 一 复习旧知 2 完成下列填空 1 的分数单位是 4 3个的和是 2 里面有 个 5 一 复习旧知 做一做 红色是几分之几 黄色是几分之几 它们一共几分之几 7 3 分母不变 分子相加 请仔细观察 你发现了什么规律 2 讨论 这样计算的原理是什么 根据分数的意义 把单位 1 平均分成7份 表示其中的2份和3份一共是多少份 3 2 7 分数加法的意义 分数加法的意义与整数加法的意义相同 是把两个数合并成一个数的运算 问题 爸爸和妈妈共吃了多少张饼 我吃了3块饼 我吃了1块饼 爸爸吃了张饼 妈妈吃了张饼 二 探究新知 明确算法 二 探究新知 明确算法 2 1 问题 1 怎样计算呢 2 你是怎样想的 3 计算时要注意什么 我吃了3块饼 我吃了1块饼 爸爸吃了张饼 妈妈吃了张饼 二 探究新知 明确算法 问题 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 二 探究新知 明确算法 4 1 分数减法的意义 分数减法的意义与整数减法的意义相同 是已知两个加数的和与其中的一个加数 求另一个加数的运算 二 探究新知 明确算法 同分母分数相加 减 分母不变 只把分子相加 减 计算的结果 能约分的要约成最简分数 4 1 2 1 挑战一下 5 7 8 3 2 计算的结果 能约分的要约成最简分数 填空并列式计算 45 47 三 巩固提升 三 巩固提升 2 计算 1 3 2 5 3 三 巩固提升 3 春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图 1 社会科学 自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几 2 其他图书占图书总量的几分之几 1 1 2 1 1 1 三 巩固提升 1 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算 2 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算 3 同分母分数相加减 把分子相加减 分母不变 判断一下 解决问题我能行 1 一个水池已经灌了池的水 还要灌多少水才满 1 答 还要灌池的水才满 2 在第二课堂活动中 504班参加网球兴趣班的人数占全班人的 参加书法兴趣班的人数占全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园儿童心理健康管理规范
- 汽车4S店售后服务管理标准流程
- 房地产项目基坑支护安全施工方案
- 2025-2030中国漂洗助剂与洗涤设备兼容性技术标准研究
- 产品市场调研问卷设计及分析示范
- 2025中国数据要素市场化配置改革与投资机会分析报告
- 小微企业财务报表编制基础模板
- 新员工岗前培训教程及实操案例
- 2025中国数字化医疗产业发展趋势与投资机会分析报告
- 2025中国教育量子计算行业市场格局及投资潜力分析报告
- 屋顶花园遮阳棚安装合同
- 《诗意的色彩》课件
- 成都市石室中学2025届高三10月月考历史试题卷(含答案)
- 吉林大学介绍
- 电气设计笔记:电缆热稳定校验计算表
- 部编版语文二年级上册第五单元大单元教学设计核心素养目标
- NB-T+10488-2021水电工程砂石加工系统设计规范
- 成人鼻肠管的留置与维护
- DZ∕T 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼(正式版)
- (高清版)DBJ 50T-043-2016 工程地质勘察规范
- QCSG1204009-2015电力监控系统安全防护技术规范
评论
0/150
提交评论