农村信用社青年员工培养管理办法.doc

*市农村信用社青年员工培养管理办法第一章 总则第一条 为切实解决全市农村信用社人员多、人才少的现状，进一步提高人才培养意识，最大限度的发挥人力资源效能，进一步加强青年员工的培养和管理，依据全市农村信用社人才发展战略，特制定本暂行办法。第二条 本办法旨在激励青年员工立足本职岗位，发挥青年人的创新意识和工作热情，不断提高青年员工的业务能力、风险防范能力、团队意识，努力造就一支政治合格，业务精通，作风过硬的高素质、复合型员工队伍。第三条 按照办事处员工队伍建设规划，坚持办事处指导、各联社培养、员工自我提高相结合的培养原则，全面做好青年员工培养工作。第四条 本办法适用于年龄在35周岁以下，大专以上学历的全市农村信用社员工，重点培养近年来入社的青年员工。第二章 培养第五条 学习培训（一）岗前培训新入社员工统一参加省联社或办事处组织的岗前培训。各联社结合实际，对新入社员工进行企业文化、历史沿革、团队建设、业务操作技能等培训，加深新员工对农村信用社工作的认知程度，充分挖掘自身潜能。（二）见习期培养新入社员工原则上全部充实到基层业务岗位。见习期间，各联社根据新员工的专业特长和今后的培养使用方向，分阶段安排不同的见习岗位，每个阶段均要制定具体的计划和要求，指定专业水平较高的优秀员工担任新员工见习期培养老师，并建立培养老师激励机制。培养老师要认真对新员工进行指导和帮助，做到有计划、有要求、有检查、有考核。各联社要积极探索建立“一考三评”制度。“一考”，即联社对青年员工进行考核，青年员工的考核分不同岗位进行，考核内容包括理论知识考试和技能测试，并对见习期员工的考试成绩进行通报（后附培养老师姓名）；“三评”，即培养老师、会计主管（信贷专管员）、基层社主任分别对新员工的表现情况进行评价，并向联社人力资源部门做出书面报告。（三）日常培养各联社应把日常培训工作贯穿于青年员工整个职业生涯，制定科学的培训规划和制度办法，组织实施具体的培训项目，对培训工作进行指导、督促、检查、评价。青年员工培训着眼于提高其文化素养、职业道德、业务技能、合规意识，培训内容应涉及国家宏观经济政策、信贷管理制度、会计准则、法律法规等方面。各联社理事长要建立青年员工定期座谈会制度，每半年召开一次，保证所有青年员工每年至少参加一次座谈会，要认真听取青年员工对农村信用社发展的建议和意见，关心青年员工的思想和工作状态，帮助解决生活及工作中的困难。第六条 严格落实青年员工轮岗制度。各联社根据青年员工接受能力的差异，利用1-2年的时间，按照先内勤后外勤的工作思路，在不同的岗位上进行锻炼，岗位包括：前台柜员、后台柜员、联行、同城、信贷专柜、见习客户经理等青年员工在每个岗位锻炼期满考核合格后，可进入下一个岗位进行锻炼，不合格者继续在原岗位进行学习。外勤工作从见习客户经理做起，青年员工需考取见习客户经理资格证书，学习信贷业务操作流程，参与信用工程建设、贷款考察和发放、贷后检查及不良贷款清收等工作。各联社根据锻炼期间表现情况及青年员工的特长和优势，结合基层信用社意见，对青年员工进行定岗。第七条 建立青年员工交流学习制度。各县级联社要加强青年员工交流培养力度，采取上挂下派，交流任职等方法，丰富其工作经验，培养造就一批政治素质高、业务精通、熟悉金融、善于管理、创造性开展工作的后备人才队伍。对于成绩突出者，鼓励其到上级机构交流学习或外出学习，开拓视野。第八条 积极搭建青年员工展示才能的平台。各联社要不定期举办演讲比赛、知识竞赛、业务技术比赛、篮球赛、乒乓球赛等文体活动，丰富青年员工的业余生活，陶冶青年员工的情操，增强青年员工归宿感和荣誉感。同时积极组织青年员工开展农村信用社业务发展相关课题研究，深化青年员工对农村信用社业务链条的认知程度。在各项活动中，要充分发掘人才，加大典型培植力度，积极创造人尽其才的良好环境。第三章 管理第九条 制定青年员工职业发展规划。对于人才培养考核合格后的青年员工，各联社人力资源部门要根据员工的专业优势、兴趣爱好、技能水平，指导他们制定职业发展规划书，让青年员工了解自己的发展途径和职业发展通道。职业发展规划制定后报联社人力资源部门备案。人力资源部门对规划书进行跟踪管理，每年年底对规划完成情况进行集中梳理，并指导青年员工对规划进行适度调整。各联社要参照人力资源改革定级入档计分模式，积极探索实行青年员工综合积分管理制度，积分与青年员工的业务能力、工作业绩、学历教育、专业技术资格等相结合，充分发挥青年员工的工作热情、学习热情。第十条 青年员工要认真遵守劳动合同纪律，对违反劳动合同法相关规定和农村信用社内部管理制度的，各联社应按照规定与其解除劳动合同。员工主动提出解除劳动合同的，需与其所在联社协商一致，并提前三十日以书面形式通知用人单位。对见习期间提出解除劳动合同的员工，应按照有关规定要求赔偿相应培训费用。第十一条 为进一步增强青年员工的文化素养和业务技能，各联社应将青年员工的学历教育和专业技术资格认证与后备人才培养、人力资源改革相结合，鼓励青年员工参与各种形式的继续教育和各类专业技术资格考试。对第一学历为专科的青年员工，要在参加工作5年内取得经济类本科学历；对第一学历为非经济类本科的员工，原则上须取得经济类本科（含）以上学历；新入社员工要在两年内取得两科以上银行业从业资格证书、四年内取得初级或以上专业技术职称；同时积极引导青年员工参加各类专业技术资格认证考试。第十二条 考核机制（一）见习期考核。见习期间，新入社员工要掌握见习岗位的基本知识。见习期满，通过采取“一考三评”制度，由联社人力资源部门对培养工作进行验收。办事处或各联社组织对见习期满的大学生进行考核，考核合格后予以转正，考核不合格的延长转正时间。（二）日常考核。各联社应根据实际情况，结合各岗位考核办法，加强对青年员工日常考核力度。可采取定期进行业务技能测试、岗位资格考试、民主评议等方式进行考核，对考核结果纳入档案管理。第四章 使用第十三条 各联社应制定青年员工激励机制，根据青年员工综合积分排名，给予一定的奖励措施。奖励项目包括：物质奖励、进修培训奖励、竞岗竞职加分奖励、优先选择优越岗位等。具体条件的设置及积分管理办法由各联社制定。第十四条 各县级联社应建立专业技术后备人才库，结合年度综合积分情况，通过考试、竞赛等方式，选拔各类专业技术人才（信贷管理、会计、计算机、法律、文秘、其他），并登记造册，纳入档案管理。各县级联社将根据工作需要，随时进行再次选拔或培养使用。第十五