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文档简介

牙齿要健康 1 墙饰的产生由来（1） 已经做过卡片“小老虎的牙齿怎么了”。卡片的内容讲述了小老虎因为爱吃零食，不注意牙齿为，所以长了很多蛀牙，牙齿很疼，非常痛苦。（2） 最近有好些幼儿，如张雨菲、媛媛经常说牙齿疼，并且说出自己有蛀牙。根据这一情况，我们决定对幼儿进行关于牙齿的健康教育，并分几次活动，用墙饰记录下保护牙齿的重要内容。2 预设目标（1） 随时提醒幼儿保护牙齿。（2） 随时获得保护牙齿的方法。3 各部分的内容说明（1） 小老虎的牙齿怎么了。上学期做过的卡片，小老虎哭了，因为长了蛀牙，牙疼。用一次教育活动的时间，将卡片的内容再次讲一下，与幼儿再次一起总结出经常吃糖一类的零食，不注重牙齿卫生，导致小老虎的牙齿坏掉。给幼儿布置任务，回家收集有害牙齿的食品的包装，带到学校。（2） 有害牙齿的食物将上一环节师生共同收集的各种有害牙齿健康的食品包装做展示，提醒幼儿尽量不要吃这些食物。（3） 怎样保护牙齿这部分内容包括两部分。 保护牙齿的措施漱口、刷牙、少吃糖果、多吃蔬菜、水果、常叩齿、定期检查。利用一次集体教育活动，教师向幼儿讲述这些措施，并记录在墙饰中。 正确刷牙的方法教师用自制的牙齿、牙刷向幼儿讲述刷牙的六个步骤，并为幼儿提供材料，让幼儿亲手粘贴牙齿，制作牙刷，用做好的牙齿和牙刷练习正确刷牙。 活动结束，用幼儿制作的牙齿和牙刷在墙饰上展示刷牙的正确方法。（4） 我们这样做这一板块的内容得到了家长的配合，体现了家园共育，包括幼儿自己刷牙和家长监督，家长为老师提供幼儿在家中刷
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