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八年级上册第三章图形的平移与旋转测试题班级： 座号 姓名： 一、选择题（40分）1下列图形中只能用其中一部分平移可以得到的是（ ）. （A） （B） （C） （D）2.下列图形中,旋转1200后能与原图形重合的是 ( ) A 等边三角形 B 正方形 C 正五边形 D正六边形3.如图，把ABC绕点C逆时针旋转900得到EDC，若A=350，则ADE为( ) A.350 B.550 C . 135 0 D.125 0 ACE第4图DBEAABCDEF第6图CBD第3图图 4.如图,等腰直角ABC绕顶点A逆时针旋转650后得到AED,则EAC= ( )A. 25 0 B. 85 0 C. 650 D.10505.把A是直角的ABC绕A点顺时针旋转60度,点B转到点E得AEF,则下列结论错误的是 ( )A. AB=AF B.BAF=1500 C.EF=BC D.CAF=6006.如图,ABC沿BC边所在的直线向左平移得到DEF,下列错误的是 ( ) A. AC=DF B. EB=FC C. DEAB D.D=DEFEDBAC7.如图,直角ABC中,AB=2,BC=1,将ABC绕顶点C旋转1800, 点A落在E处,则AE的长( )A第7题图A. B. C . . D.BCDEF8.如图,EFBC,EDAC,FDAB,D,E,F为三边中点，图中可以通过平移互相得到的三角形有( )对.A. 2 B. 3 第8题图 C. 4 D.5二、填空题（20分）FCBABOCD1.如图是由两个正三角形和两个等腰三角形组成的图案,图中两个阴影部分的三角形可以通过:平移、旋转、轴对称中的哪些方式得到.在横线上写上你的答案的序号: . EAD第4题图第1题图第2题图2. 如图AOB=900,B=300,COD可以看作是由AOB绕点O顺时针旋转角度得到的。若点C在AB上，则 的大小为 .3.五角星图形绕它的中心旋转,要与它本身完全重合,旋转角至少为 .4.如图，将边长为1cm的正方形ABCD在直线l上绕点D翻转一次得到正方形CDEF.则点B所经过的路径长是 三.解答题（40分）1.（10分）要求画出图形（1）将ABC向下平移4格后的； （2）再画出ABC绕点O逆时针旋转90的。ABCO2.（5分）下图可以看作是由什么“基本图案”通过怎样旋转得到的？每次旋转了多少度？F3.(10分)四边形ABCD是正方形，点E是AB边上的点，BE=1.将BCE绕点C顺时针旋转900得到DCF.已知EF=2.求正方形ABCD的边长。ABCDE4.（5分）利用平移、旋转、轴对称分析下面两个图案的形成过程。（说出任意一种形成过程即可） 5（10分）如图，P是等边ABC内的一点
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