xx年第二批学习实践活动计划.doc

工作计划：_xx年第二批学习实践活动计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年第二批学习实践活动计划各镇党委： 学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，深学深议，调研问计，增强科学发展意识，查全、找准突出问题。根据我县第二批学习实践活动实施方案要求，现提出我县第二批学习实践活动学习调研阶段工作要点： 一是成立机构，确定主题。各镇要成立活动领导小组和办公室，强化组织领导；根据建设生态镇村、构建和谐农村等重点工作,结合实际，确立富有特色的学习实践活动主题，要制订实施方案和第一阶段日程表。 二是及时召开动员大会。党委主要负责同志作动员讲话。要确保全体党员全员参与，把广大镇、村（社区）党员干部学习的热情、实践的干劲充分调动起来。要通过横标、宣传栏等营造浓厚的活动氛围。 三是成立群众评议团。邀请党代表、人大代表、群众代表等熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加，人数大约在20人左右。 四是抓好学习培训。督促各党支部按规定篇目制定学习培训计划，落实党员领导干部备课、讲课责任，督促党员自学，做好巡回培训的组织工作，组织一次“科学发展观百问”知识测试，以生动活泼的学习形式巩固学习成效，要求每位党员干部撰写学习体会文章并上墙张贴交流。 五是树立先进典型。每镇要树立1-2个学习典型，通过组织学习先进典型，促进党员干部取人之长、补己之短，启发思路、推进工作，最大限度地激发党员干部的积极性、创造性，增强推动科学发展的紧迫感、责任感，在当前各项工作中勇当先锋、争做模范，形成示范效应。 六是做好调查研究工作。把调研活动作为找准问题、解决问题的基础性工作来抓，针对事关全局的突出问题开展“三对照三查找”调研活动，通过调研和广泛征求意见进一步找准找全存在的突出问题。组成写作班子，撰写调研报告。及时梳理意见建议。 七是开展“两评一测”活动。要通过组织群众评议、指导检查组评议和科学发展观知识测试进行“两评一测”。总结评价各参学单位学习调研情况。看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；看党员干部是否形成共识，边学边做是否落到实处。 八是依时上报材料。 1、成立领导小组和办公室文件；（11月18日前报送） 2、实施方案和日程表；（11月18日前报送） 11、征求意见、建议梳理情况；（12月28日前报送） 12、心得体会文章（副科职以上报县委学习实践办，其他党员干部报镇党委）；（12月28日前报送） 5、第一阶段活动情况统计表；（12月28日前报送） 6、第一阶段的总结材料；（12月28日前报送） 7、各镇村开展学习实践活动的典型经验材料;（1-2份） 8、自选课题调研报告1篇。（12月10日前报送） 中共xx县委深入学习实践 科学发展观活动领导小组办公室 xx年11月第 4 页 共 7 页xx年第二期数学学组教研工作计划范文本学期我校数学教研组围绕学校工作安排，牢固树立“以人为本，追求师生共同发展”办学理念，扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见，规范办学行为，深化课程改革，提升教育质量。以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，以课题为载体，继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、服务的职能，努力构建绿色高效课堂，扎实有效开展数学学科教学研究，把我校的数学课程推向崭新的台阶。1继续解读xx版新课标，严谨教学常规，践行课堂教学。2.完善数学学科教研项目组运行机制。项目组小课题研究重过程出成效3. 继续开展好校级优课评选活动，积极听取数学优秀课例，提高本组教师的课堂教学水平。4.完善数学学科素养评价机制，初步构建学生发展性评价体系。数学教研组教师23人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，骨干教师扎实能干，经验丰富的老教师，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体业务水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持工作，积极参加教学研讨活动，积极参加各级部门组织的活动。活动重过程，教研有成果。相信在新的学期里全体数学教师一定能够团结协作，取得更优异成绩。（一）严谨教学常规，提升教学质量提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节，教学常规的最关键环节有三个：备课、上课和作业测试。能严格按照相关规范要求落实好这三个环节，教学质量就有保障。为此，本组老师认真做好以下几点1.备课：开学第一周各年级组根据学校要求，制定好学期教学计划，并上传至个人工作博客，2.上课：结合自己的课堂教学经验和孩子的年龄特点，尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习，健康发展。构建绿色高效课堂。3.作业测试：布置作业要注意保护学生学习兴趣，真正发挥作业强化巩固和诊断教学的作用，作业测试批阅要及时，批阅符号清晰，要给予学生适当的鼓励语，批后要做到及时反馈和讲评。（二）、加大外出学习力度，巧借外力提升自我外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此，本学期学校将进一步开源节流，积极争取资金和机会，为每位老师创造的外出学习培训机会。认真研读学校对外出学习者的要求，并及时在第一时间通过教研组活动，将学习的先进经验和信息向本组老师进行二次培训。（三）、充分借助校级优质课评选这一平台，帮助教师幸福成长1.积极参与听评课活动，规范教研活动。数学优质课评选活动期间，组织全组教师参加听评课，以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例，制定切实可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下，参评的课例被评为优秀课例，被评为“校级优秀数学组”。（四）开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。1.校级优质课评选活动。本学期，数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”，在公