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总结范本:_xx年中学春季期教务处工作总结范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年中学春季期教务处工作总结范文本学期,我校教学工作在各级教育部门的指导下,经过全体教师的努力,各方面都取得了一定的成绩。我们坚持从学校实际出发,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升了教育教学质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,特将本学期工作情况做如下总结:一、细化常规管理提高课堂质量1.优化教学管理制度。根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,以教学常规管理条例、教科研考评细则、中考奖惩条例、教职工考勤制度为依据,对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。2.细化领导分工,把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政领导,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动。学校成立了中考工作领导小组,统筹九年级相关工作。每个领导进班听课,和班主任一起监管两考工作,负责处理筹备中考过程中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的展开。3.强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理,改进备课组活动的管理和形式,推进集体备课,做到教案学案一体化,以老带新,共同探讨教材,形成一个良好的教学研究氛围,以利于教师整体素质的提高。一学期以来,教研组的活动丰富多彩。理化生信教研组、政史地教研组分别申报合肥市优秀教研组,音体美教研组申报县级优秀教研组。七年级英语备课组举行了记单词比赛和英语手抄报比赛,八年级英语备课组举行了英语黑板报比赛,九年级英语备课组举行了阅读能力竞赛,语文备组举行演讲比赛等。4.强化集体备课,践行课堂教学新模式。发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生、论方法、注过程、备资源。践行“先学后教、合作探究、当堂达标”的教学模式,构建高效课堂。我校所有的备课组的集体备课在“定时间定人员定内容定任务”的模式下,蓬勃开展集体备课活动。一是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间;二是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载。5.深入开展“课内比教学”活动,整个活动参与教学比武的教师有48人,参与率1。本次“课内比教学”活动非常成功,达到了团结、调动广大教师积极进行新课程改革,钻研教材,充分利用多媒体技术,提高教学艺术的目的。展示了我校教师朝气蓬勃,乐于创新,敬业爱生,奋发有为的良好的精神风貌,充分体现了他们以教材为依据,综合开发课程资源;结合学生实际,优化教学设计;充分预设,关注生成;面向全体,注重师生、生生的交流,互动与合作;注重实践与体验,让学生充分经历探究过程,享受探究成功的乐趣。以实际行动诠释了新课程的教学理念,达到了本次活动预期的目的,为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。本学期我们正扎实推进课内比教学”活动,教务处对本次活动做了以下要求:本教研组成员必须全员参加,认真打分,在备课组活动室对该课进行评议;每次活动结束时把图片资料上交教务处;每位教师撰写一份教案;每位教师撰写一份教学叙事;每位教师撰写一份优秀论文。通过开展“课内比教学”活动,促进青年教师自身教学能力的提高。6.扎实推行“立体评教”。“立体评教”是提高教育教学质量的保证,也是实施素质教育的重要前提,同时还是促进教师专业发展的重要举措。一年来,学校分别进行了学生评教和班风学风调查,通过“立体评教”收集课堂教学质量状态信息,了解任课教师的教学情况,逐步建立一套行之有效的激励和约束机制,促进学校优良教风、学风、校风的形成。7.另外,我校积极开展“五个一”活动。要求每一位教师上好一节教学研究课,写出课后反思、提供一份教学设计或多媒体教案、设计一份试卷、撰写一份教研论文或案例、参与一个教科研课题。本学期我校有12个县级课题开题。二、抓好常规检查,强化教学管理1.课堂教学的监控课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革的一剂良方就是教学的有效性。为了提高教学的有效性,学校领导深入课堂第一线,分别在各年级进行了大量的听课,并与每一位任课老师进行研讨交流,为全校所有的老师树立了一个光辉的榜样。第 4 页 共 7 页xx年中学普法工作总结范文我校为加强法制宣传教育,提高师生法制意识,规范教育教学环境,学校在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建校、人文管校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针,认真开展学法、知法、守法活动,大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组,制定了年度法制工作计划,聘请了法制副校长,以维护广大师生和学校的合法权益,增强师生的法制观念,提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。一领导班子重视,加强法制教育,依法办事。学校为了增强全校教职员工的法制意识,认真贯策义务教育法,防患于未然,给老师常敲警钟,杜绝了不让学生接受义务教育的现象。学校领导班子重视教师法,注重维护教师的权利,千方百计给老师创造继续教育,交流学习,教学科研课题的研究的机会,在一年里全员教师进行了培训,老师的业务水平得到了提高,领导班工作时增强透明度,对老师的各项考核实行向老师月公示,学期公示,年公示。每位老师的付出得到了公正的评价,提高了老师的工作热情。学校的经费用处每学期都贴到公示栏上,每位教职员工 都有主人工的责任感。规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的,我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,在执行过程中本着先审批、后收费的原则,并在收费期间向学生、家长进行公示,维护了学校、教师在人民群众中的形象。同时学校还由政治宣传员班会给学生讲解为成年保护法,如有侵害自己的行为及时与学校联系,并设立了举报箱,及时维护自己的权利。学校认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足、开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动授课时间二建设法治园地,法治教育工作常抓不懈。学校为加强法制教育,聘请了法制副校长,每学期给全校师生上法制课,通过讲述典型的事例让学生防微杜渐,悬崖勒马,不致走向犯罪的泥潭,每次讲解都给给师生以震撼。,起到监督的作用。如在贯彻廉政文化进校园的行动中,领导班子,教师,学生,家长分别签订了承诺书,致家长的一封信。在“网络”监督中严格按法律办事,杜绝了有偿家教的现象。为加强学生思想道德教育、法制教育。以守则、规范为主线,学校还通过学校宣传栏,班级手抄报开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动的多个窗口,以喜闻乐见的形式宣传法制法规,学校为了贯策执行到位,还扩大范围,对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。学校重视“绿色”校园建设工作,校外人员进校需进行登记,保护了学生的安全,学生之间的摩擦班任在第一时间必须了解,问题解决在萌芽状态,不让事态得到发展,因为老师工作到位,在一年里没有出现违法事件,学校还注意学生的食品安全,不让小商贩在学校附近活动,学校
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