云南的歌会教案.doc

云南的歌会沈从文教学目的1分析本文结构，理解散文特点。2感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。一、直接入题：今天我们学习新课云南的歌会二、作者简介：沈从文凤凰城墙外绕城而过的清澈河流，是他儿时的乐园，给予他无穷的享受。他与小伙伴在这里游水嬉戏。只读过几年小学。沈从文十五岁当兵，五年行伍生涯，大部分时间辗转于湘西沅水流域。1922年，沈从文脱下军装，来到北京，他渴望上大学，可是仅受过小学教育，又没有半点经济来源的他，最终只能在北京大学旁听，后来一边在香山慈幼院打工，一边勤奋写作。在他生活最绝望的时候，曾写信给郁达夫求助。郁达夫登门看望了这位衣衫褴褛的湘西青年，慷慨解囊。1924年，沈从文迎来命运的转机，他的作品陆续在晨报语丝上发表。四年以后，当他迁居上海，与丁玲、胡也频一起创办红黑杂志时，已是一位小有名气的青年作家了。随着创作的渐入佳境地，他在社会上也渐渐有了令人羡慕的地位。所以说，沈从文是最早的“北漂”一族了。抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。 生：还有很多叫不出名字的人。师：除人外，还有谁也在唱歌呢？生：戴胜鸟、云雀。师：这些人与鸟在哪些地方唱歌呢？生：松树林子和灌木丛沟凹处。生：山路师：还有呢？生：村寨。师：人也唱鸟也唱，真是自然的大合唱；山野山路山寨，怎一个山字了得。同学们，你觉得作者写的这些有意思吗？生（异口同声齐答）：有。活泼开朗（打吆喝、荡秋千）、聪明有智慧（对手强、一连唱败三个对手）、漂亮健康（脸色、衣着、装饰等）、大胆（荡秋千的表现）、淳朴本色（年轻女子唱赢后的动作）两次被提名诺贝尔文学奖。但很可惜，都与诺奖失之交臂了。三、正音四、解题：云南的歌会原文的标题是记忆中的云南跑马节，选中的课文有删节。而在删节中有这样一段话：“参加云南跑马节，我其实另有所会心，但过不多久，更新的发现就把我引诱过去” 这句话是什么意思呢？” 这一年，正在历史博物馆工作的沈从文先生到云南参加跑马节，目的是为了从马鞍鞯油漆的工艺中找到中国漆器加工工艺的相关资料，但没过多久，他的注意力就被云南的歌会吸引了。沈先生究竟发现了什么？让我们一起到课文中寻找答案。五、感知课文云南的歌会与我们平时通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，有什么不同呢？”场合形式山野对歌山路漫歌山寨传歌唱歌的人不同：生：年轻女人、老人、赶马女孩。六、学习课文1归纳第一段：引出歌会地方。2讨论并归纳第二段的中心内容。分析：“这是种别开生面的场所却互不见面”“唱的多是情歌酬和随口而出。”“在场的既多内行解口渴去了”争论后归纳：写歌会的场所、方式、胜负的情况。 引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，发表自己的看法。3、诵读三五段师生点评诵读情况。讨论第三段内容归纳：写女歌手的情况(性情、外貌、穿着、本领。)讨论第四段内容4本段属于什么描写?(环境描写、景物描写。)5本段侧重写什么?明确：歌声不断。(1)山鸟呼朋唤侣(戴胜鸟、云雀)。(2)赶马女孩子唱山歌。环境：树林、山坡、花。侧重“各种美妙有情的歌声