小学上期工会工作总结.doc

总结范本：_小学上期工会工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学上期工会工作总结本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作，我校继续以“开放教育，严抓师德师风，养成教育，常规管理，提高教学质量”的思路，规范我校的常规管理，完善了教研制度，推动了学生素质的全面提高。同时也带动了学校教学工作的整体进步，现将本学期工作总结如下：一.师德师风抓的紧，纪检工作抓的牢学校成立了以杨汉民校长为组长，龙少斌书记为副组长，张美平纪检书记等师德师风领导小组，具体督查我校师德师风和纪检工作，制定了具体的管理方案:1. 多次组织召开校务，支委会议。研究部署师德师风督导工作，多次在教师列会上强调师德师风工作。2. 广大党员教工积极开展创先争优活动。全体在岗教工爱岗敬业，遵纪守法，为人师表，还填写了承诺书，起到了先锋模范的带头作用。3. 纪检工作加强了对“两免一补”的政策落实。严查滞留，截留，冒领的行为，认真落实“一岗双责”，层层签订安全责任状。开展了教师“四治，四兴”的活动。进行了教务，政务公开。加强了学校食堂.商店的管理。严格杜绝了“有偿家教.家养。”和推销各种教辅资料。二.严抓养成教育和安全教育。1. 成立了以校长杨汉民为组长，龙绍斌书记为副组长的养成教育工作领导小组，制定了养成教育的工作计划和安排。2. 在我校养成教育连续两年被县教育局评为先进单位的大好前提下，本学期我校养成教育结合学校文明班级评比。3. 组织了各班进行了两次以养成教育为主题的班会活动，我校学生文明礼貌，校纪校风，环境卫生方面有明显的好转。4. 安全工作是学校的中心工作。我校要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，充分利用周前，国旗下的讲话，红领巾广播站。宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，对交通，防水，食品卫生，用电防火等教育指导，教育学生自救，自护的基本常识。同时对相关假期我校都发了通知给家长，做到领导落实，岗位落实和措施落实。三.教学工作。教学工作是学校的根本工作。本期围绕“以质量提升，加强课堂教学有效性”为中心的工作思路，开展了一些有效地工作：1. 抓常规管理，提高教学质量。.以检查评比，促进教师发展，教导处每学期定期和不定期对教师的各项工作进行检查，促进了教师的工作。.组织教师处出学习听课，号召全体教师自学新课程教学，以适应新时代的需要。.领导负责到年纪。加强教学管理，认真做好各种考试的教务工作，特别是毕业班的管理工作。.以年级为单位进行集体备课，每月由教研组长召开会议商讨教学工作，教导室及时对学校教学工作进行检查，分析，交流。为校长进行教学调整提供必要的依据和条件。2. 全面推进素质教育。稳定开展教研教改工作.要求每一位教师认真学习新一轮课程改革的基本思想的理念，学习先进教学经验。鼓励教师撰写教学论文。去年度有二十多人在县.市.省级论文评比中获奖。.认真开展校本教研。根据我校特点，校本教研的重点在剪纸，腰鼓，绘画，棋类等。认真组织教师编写校本教程，使学生健康成长。.为了全面落实新的课程改革精神，促进教育教学质量的提升。按照县教研室工作的安排，我校承办了xx年会同县小学教师教学比武三完小赛区活动，我校尹红.钟娇珍.陆懿均获一等奖。.开展了丰富多彩的活动，为了培养学生各方面的素质，我校办了音乐，舞蹈，腰鼓，号鼓，书法，美术，棋类等二十二个兴趣小组，让孩子们在快乐学习中成长。3.工作中有待改进的地方第 4 页 共 7 页小学下学期常规教育主题班会总结经过一个假期的玩耍，学生又特别贪玩，所以在开学初，学生的纪律性很差，班级出现了很多不好的现象，针对情况加强教育势在比行。1、班级中出现丢东西现象。2、班级中个别学生成心捣乱，批评、教育也只是好一会。3、班级的凝聚力不强，组织个活动，各个玩各自的。4、三令五申不能碰的东西，他非要碰一碰。5、个别学生家长不配合，学生难以管教。6、怎样了解班级的情况，信息畅通7、如何提高与学生谈话的技巧与艺术8、个别学生,说谎话.针对这些问题，我设计的班会内容是这样的。那就是从大处着眼细处着手,做个智慧型的班主任。1、制定班规班纪本周，首先我会专门利用一周的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范。尽管部分学生对于这些规则已经烂熟于心了，但是学期初我还是觉得有必要让学生再次重温这些规范。这样一可以再次引起学生的重视，提醒学生已经开学了，该以一个学生的标准要求自己了。其次利用这些规则制定出我们的班规班纪。接着我会带领学生制定出我们的一日常规、奖罚制度、班规班纪。学期初的主题班会上，我以问卷形式让学生写出三个内容：1)过去的学习经历中你最讨厌的班规。2)你认为必须保留的班规。3)你能达到的班规。然后按座位分成十个小组讨论交流，形成小组共同认可的班规，每小组派代表写到黑板上，最后全班同学达成共识，新的班规出台了，交由值日班长严格执行。全班同学共同遵守。这样做的目的是，学生自我订立班规，使学生的自尊心、自主意识得到了满足，执行起来更容易接受和认同。一日常规从早上进入学校开始，一直到下午放学回家，对于一天中学生应该做什么，应该怎么做都进行了详细的规范。其中包括早上到校后两分钟内完成以下任务：先放下书包，然后掏出家庭作业和语文课本，以最快的速度把作业翻开交给组长，然后拉出凳子做下，放好书包。看黑板上早读的任务，开始读书。课间做两操应该先做什么，接着做什么。上下楼梯、中午、路队等等。事无俱细，都做了明确的规定以后，引领学生熟悉一日常规。这样在日常的教学中，他们才能按照这样的要求去做。班会课的第一个内容就是总结本周的个人目标完成情况和下周目标的制定：学习和习惯的自主性：我本周内要完成什么。(从纪律、学习、卫生三方面进行评估)实效性：课堂上怎样听讲，举手发言几次，课堂上准备获得几多小红花。准备性：课前准备、完成家庭作业后第二天学习准备情况。准备获得几朵小红花。准时性：作业、背书完成的速度。准备获得几朵小红花。持久性：有恒心、有耐力。求实性：一周问了几次题。再把全班编成实力相当的各个学习小