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文档简介

我站在铁索桥上 学习目标 1 通过自主预习 识记本课的生字新词 了解当时的时代背景及诗歌的大概内容 2 通过合作探究 理解重点诗句的意思 仔细体会字里行间所表达的思想感情 3 在理解诗歌内容及情感的基础上 通过反复品读 感受红军战士英勇顽强 勇往直前的大无畏革命精神 达到有感情地朗读课文 顾工 1928年生 诗人 上海市人 1945年参加新四军 曾任新四军政治部文工团团员 第三野战军政治部文工团创作员 1951年加入中国共产党 历任西南军区政治部文工团创作员八一电影制片厂编剧 解放军报 记者 总后勤政治部文化部创作员 著有诗集 喜玛拉雅山下 火光中的歌 长篇小说 红军的后代 电影文学剧本 冰山雪莲 等 作者简介 铁索桥 泸定桥也叫铁索桥 在四川省甘孜藏族自治州泸 定县城西 横跨大渡河通往康 是四川藏高原的内地 重要通道 此桥始建于1706年 桥长101 67米 宽3 米 高14 5米 桥由条石砌成的东西桥台和13根横亘的 铁索组成 其中9根作底索 上铺木板 其余4根均分 两边作扶手 是我国古老的铁索桥之一 探究点一 1 诗歌每小节写了什么内容 2 诗人站在铁索桥上看到了什么 想到了什么 概括诗歌每小节的意思 第一小节 作者站在铁索桥上所看的到的景物 第二小节 追忆红军当年飞夺泸定桥的激烈场面 第三小节 抚看今朝 烈士们当年激战过的地方成为今天鲜花盛开的地方 第四小节 直抒胸臆 高歌英雄的土地 英雄的人民 探究点二 1 勇士们哪 攀着一根根铁索 冒着密密的弹雨 冲破了敌人的火网 这个句子中哪些词语用的好 为什么 运用了什么修辞手法 体会到了什么 2 人民捧着美丽的鲜花 轻轻地 轻轻地撒在这英雄的土地上 去掉 轻轻地 轻轻地 行吗 为什么 探究点三 1 这样美好的环境 这样幸福的生活 是怎样来的 2 面对眼前的幸福生活 你想对革命先烈说些什么 品读感悟 这首诗歌颂了 追昔惜今 表达了 比一比 看看这两节诗在内容和感情上有什么不同 我站在铁索桥上 桥身在轻轻地摇晃 头上飘过二郎山的云雾 脚下滚着大渡河的白浪 我站在铁索桥上 心潮汹涌激荡 头上飘过二郎山的云雾 脚下滚着大渡河的白浪 啊 在这英雄的土地上 我要高声歌唱 拓展训练 拓展训练 根据理解 想象填空 啊 在这英雄的土地上 我要高声歌唱 歌唱 歌唱 歌唱 达标检测1 按原文填空 英雄的红军 曾在这里 高举着 迎着 勇士们哪 一根根铁索 密密的弹雨 敌人的火网 2 根据课文内容填空 课文中所说的铁索桥 是 本课的作者是当代作家 英勇的红军 冲破了敌人的火网 我站在铁索桥上 顾工 看
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