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文档简介

9A UNIT1 writing 学案一、激活词句1. 担任共作_ 2. 描写外貌的形容词：_3. 描写性格特定的词语：_4. 对他人评价的句型：_二、写作内容：在我们的日常生活中，可能会有一个人对自己的影响很大，你认为谁对你的影响最大？请选择其中以为，并根据以下内容来写：三、开始写作：_评分标准内容：1、内容完整，覆盖所有内容要点，每个1分，并能围绕要点内容有一定发挥，给6分；2、凡是漏掉一个内容要点扣1分。3、未能理解要点提示，漏掉或者未写清楚主要内容，写了一些无关内容，给1-2分；4、未能传达个别信息或者内容太少，只有一个句子或个别单词、短语，但与内容有关，给0.5分。准确性： 1、几乎没有语法错误，语言表达准确，但可能有个别1个拼写或标点错误，可给6分；2、所用句式结构和词汇能满足任务的要求，语法基本正确，有2-3个语法错误，给4-5分；3、语法结构单调、词汇量少，有较多语法结构错误或者词汇拼写作文，影响了对写作内容的表达，字迹基本清楚，给3-4分；4、语法结构单调、词汇量少，有较多语法结构错误或者词汇拼写作文，不能正确表达内容，字迹难以辨别，给1-2分；5、只写出个别句子或者单词，词不达意，不成文，字迹不清，给0分。流畅性：1、文章结构组织严谨，应用了较复杂的语言结构，分段合理，上下文意思连贯，给3分；2、短文结构组织比较完整，应用了比较简单的语言结构，上下文意思基本连贯，给2-2.5分；3、短文结构组织有些混乱，应用了比较简单的语言结构，上下文意思有些不连贯，表达不大流畅，给1.5-2分4、短文结构组织混乱，较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性，只能描述部分内容给1-1.5分5、短文结构组织比较混乱，没有使用语句间的连接成分，无法传递完整信息，0-1分。自我评分同学/小组评分老师评分内容（6分）切合题意，包含内容所有要点准确性（6分）1、语法：时态、动词搭配2、句型结构3、单词拼写流畅性（3分）1、结构、衔接2、得体性
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